Betydelsen av språklig imperialism och hur det kan påverka samhället

Språkimperialism är att ett språk läggs på högtalare på andra språk. Det är också känt som språklig nationalism, språklig dominans och språkimperialism. Under vår tid har den globala expansionen av engelska ofta citerats som det främsta exemplet på språklig imperialism.

Begreppet "språklig imperialism" har sitt ursprung på 1930-talet som en del av en kritik av grundläggande engelska och introducerades av lingvist Robert Phillipson i hans monografi "Linguistic Imperialism" (Oxford University Press, 1992). I den studien erbjöd Phillipson denna fungerande definition av engelsk språklig imperialism: "dominansen hävdas och upprätthålls av etablering och kontinuerlig rekonstitution av strukturella och kulturella ojämlikheter mellan engelska och andra språk." Phillipson betraktade den språkliga imperialismen som en subtyp av lingvistiken.

Exempel och observationer av språklig imperialism

"Studien av språklig imperialism kan hjälpa till att klargöra om vinnandet av politiskt oberoende ledde till en språklig befrielse av tredje världsländerna, och om inte, varför inte. Är de tidigare kolonialspråken ett användbart band med det internationella samfundet och nödvändigt för statlig bildning och nationell enhet internt? Eller är de ett brohuvud för västerländska intressen, som tillåter fortsättning av ett globalt system för marginalisering och exploatering? Vad är förhållandet mellan språkligt beroende (fortsatt användning av ett europeiskt språk i en tidigare icke-europeisk koloni) och ekonomisk beroende (export av råvaror och import av teknik och kunskap)? "

(Phillipson, Robert. "Språklig imperialism." Concise Encyclopedia of Applied Linguistics, ed. av Margie Berns, Elsevier, 2010.)

"Avvisningen av språkets legitimitet-några språk som används av några det språkliga samhället, kort sagt, utgör lite mer än ett exempel på majoritetens tyranni. Ett sådant avslag förstärker den långa traditionen och historien om språklig imperialism i vårt samhälle. Skadan görs dock inte bara de vars språk vi avvisar, utan i själva verket för oss alla, eftersom vi görs fattigare av en onödig förträngning av vårt kulturella och språkliga universum. "

(Reagan, Timothy. Språkfrågor: Reflektioner kring pedagogisk språkvetenskap. Information Ålder, 2009.)

"Det faktum att ... ingen enhetlig brittisk empirisk språkpolitik utvecklats tenderar att bekräfta hypotesen om den språkliga imperialismen som ansvarig för spridningen av engelska ..."

"Lärandet av engelska i sig själv ... även om det ägde rum är inte tillräcklig grund för att identifiera det brittiska imperiets politik med språklig imperialism."

(Brutt-Griffler, Janina. Världsengelska: En studie av dess utveckling. Flerspråkiga frågor, 2002.)

Språkimperialism i sociolingvistik

"Det finns för närvarande en väl förankrad och mycket respektabel gren av sociolingvistik, som handlar om att beskriva globaliseringens värld ur perspektivet av den språkliga imperialismen och" linguiciden "(Phillipson 1992; Skutnabb-Kangas 2000), ofta baserad på särskilt ekologiskt metaforer. Dessa tillvägagångssätt ... antar konstigt att var ett "stort" och "kraftfullt" språk som engelska "förekommer" på ett främmande territorium, kommer små inhemska språk att "dö." I denna bild av det sociolinguistiska rymden finns plats för bara ett språk i taget. Generellt sett verkar det finnas ett allvarligt problem med de sätt på vilka rymden kan föreställas i sådant arbete. Dessutom är de faktiska sociolinguistiska detaljerna i sådant arbete. processer är sällan stavade ut-språk kan användas i språk eller i lingua franca sorter och skapar så olika sociolinguistiska förutsättningar för ömsesidig påverkan. "

(Blommaert, Jan. Globaliseringens sociolingvistik. Cambridge University Press, 2010.)

Kolonialism och språklig imperialism

"Anakronistiska åsikter om den språkliga imperialismen, som endast ser viktiga maktasymmetri mellan de tidigare kolonialnationerna och nationerna i den" tredje världen ", är hopplöst otillräckliga som en förklaring av språkliga verkligheter. De ignorerar särskilt det faktum att" första världen " länder med starka språk verkar vara under lika mycket tryck för att anta engelska, och att några av de hårdaste attackerna på engelska har kommit från länder [som] inte har något sådant kolonialt arv. När dominerande språk känner att de domineras, är något mycket större än en förenklad uppfattning om maktförhållanden måste involveras. "

(Crystal, David. Engelska som ett globalt språk, 2: a upplagan Cambridge University Press, 2003.)