Traditionell (skol) grammatik definition och exempel

Termen traditionell grammatik hänvisar generellt till insamlingen av receptbelagda regler och begrepp om strukturen i språket som vanligtvis undervisas i skolor.

Traditionell engelska grammatik (också känd som grammatik i skolan) är till stor del baserad på principerna för latinsk grammatik, inte på aktuell språklig forskning på engelska.

Se exempel och observationer nedan. Se också:

• Kodifiering
• korrekt~~POS=TRUNC
• Aktuell-traditionell retorik
• Engelsk grammatik
• "Make-Believe Grammar," av Gertrude Buck
• Meningsdiagram
• Tio typer av grammatik
• Användande
• Vad är delarna av talet?
• Vad är skillnaden mellan grammatik och användning?

observationer

• "Vi säger det traditionell grammatik är receptbelagd eftersom det fokuserar på skillnaden mellan vad vissa gör med språk och vad de gör borde att göra med det, enligt en förutbestämd standard ... Det huvudsakliga målet med traditionell grammatik är därför att upprätthålla en historisk modell för det som förmodligen utgör ett riktigt språk. "
  (James D. Williams, Lärarens grammatikbok. Routledge, 2005)
• "[G] rammarians på 2000-talet är arvtagarna av de snedvridningar och begränsningar som åläggs engelska av två århundraden i ett latinat perspektiv."
  (David Crystal, Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge University Press, 2003)
• Från traditionell grammatik till meningsgrammatik
  "De första engelska grammatikerna var översättningar av latinska grammatiker som hade varit översättningar av grekiska grammatik i en tradition som redan var ungefär två tusen år gammal. Dessutom, från sjuttonde århundradet till första hälften av 1800-talet, fanns det inga väsentliga förändringar gjord i form av engelska grammatikböcker eller på det sätt som engelska grammatik lärdes ut. När folk pratar om "traditionell" grammatik,"detta är den tradition de menar, eller borde betyda ...
  "Traditionell grammatik började utmanas runt mitten av det nittonde århundradet, när den andra stora utvecklingen inom grammatikundervisningen dök upp. Det finns inget särskilt bra namn för den andra utvecklingen, men vi kan kalla det" meningsgrammatik. " Medan traditionell grammatik inriktades främst på ordet (därmed dess upptäckt av taldelar), fokuserade den 'nya' grammatiken på 1850-talet på meningen ... Det började betona den grammatiska betydelsen av ordordning och funktionsord ... förutom de få inflexionsavslut på engelska. "
  (John Algeo, "Lingvistik: vart går vi härifrån?" The English Journal, Januari 1969)
• George Hillocks om de negativa effekterna av undervisning i traditionell grammatik
  "Studien av traditionell skolgrammatik (dvs definitionen av taldelar, tolkning av meningar etc.) har ingen effekt på att höja kvaliteten på studenternas skrivande. Alla andra instruktionsfokus som granskas i denna översyn är starkare. Undervisad på vissa sätt har grammatik- och mekanikinstruktioner en skadlig effekt på studenternas skrivande. I vissa studier resulterade en stor betoning på mekanik och användning (t.ex. att markera varje fel) i betydande förluster i total kvalitet. Skolbräden, administratörer och lärare som lägger ut en systematisk studie av traditionell skolgrammatik på sina elever under långa tidsperioder i namnet på undervisningsskrivande gör dem till en grov otjänst som inte ska tolereras av någon som berörs av effektiv undervisning i bra skrivande. . Vi måste lära oss att lära oss standardanvändning och mekanik efter noggrann analys och med minimal grammatik. "
  (George Hillocks, Forskning om skriftlig komposition: nya instruktioner för undervisning. Nationella lärarrådet, 1986)
• Persistensen av traditionell grammatik
  "Varför håller media sig fast vid traditionell grammatik och dess ibland föråldrade regler? Huvudsakligen för att de gillar normativ metod för traditionell grammatik snarare än beskrivande strukturell och transformationell grammatik ...
  "Varför? Oförenlighet i stil med en tidning, nyhetssajt, tidning eller bok på nätet uppmärksammar sig själva när läsarna istället ska koncentrera sig på innehållet ...
  "Dessutom sparar konsistenser tid och pengar ... Om vi ​​enas om konventioner kan vi undvika att slösa varandras tid ...
  "Men de receptbelagda reglerna måste ändras ibland för att återspegla inte bara förändringar i språket utan också forskning som bevisar traditionella råd kan ha varit felaktiga. Linguisternas arbete är viktigt för att göra sådana samtal på bästa tillgängliga bevis."
  (Brian Brooks, James Pinson och Jean Gaddy Wilson, Arbeta med ord. Macmillan, 2005)