Lär dig beställa händelser för berättelser om berättelser

Berättande stycken används ofta för att beskriva vad en person gör under en tidsperiod. Läs det här exemplet berättande stycke, se hur ord som "senare" används för att koppla samman vad som händer.

Igår kväll kom jag hem från jobbet klockan 6. Min fru hade noggrant förberett en utsökt middag som vi åt omedelbart. Efter att jag hade rensat upp köket såg vi tv-program som hade rekommenderats av min vän. Sedan fick vi en natt på stan. Våra vänner anlände cirka klockan 9 och vi pratade en stund. Senare beslutade vi att besöka en lokal jazzklubb och lyssna på lite bebop ett tag. De galna musikerna blåste verkligen sina horn. Vi gillade oss verkligen och stannade sent efter att vi lämnade efter att bandet hade spelat sin sista audacious uppsättning.

Tips om tider

Använd det enkla förflutna för att följa evenemang:

• Berätta om det enkla förflutna spåret när händelser följer varandra. Här är några exempel. Lägg märke till att varje händelse inträffar i följd.

Jag stod upp och gick till köket. Jag öppnade dörren och tittade in i kylen.
Hon anlände till Dallas, tog en hytt och checkade in på sitt hotell. Därefter åt hon middag på en restaurang. Slutligen besökte hon en kollega innan hon gick till sängs.

Använd det förflutna kontinuerligt för avbrutna åtgärder:

• För att uttrycka att en åtgärd avbryts, använd förflutet kontinuerligt för att beskriva vad som hände när det fanns ett avbrott. Använd det förflutna enkelt med den handling som avbryter vad som hände.

Slutligen, när vi diskuterade frågan, gick läraren in i klassrummet. Uppenbarligen slutade vi prata omedelbart.
Sharon arbetade i trädgården när telefonen ringde.

Använd det förflutna som är perfekt för tidigare åtgärder:

• För att uttrycka något som var färdig före en annan händelse i det förflutna, använd det förflutna perfekt. Detta är särskilt användbart när du ger en förklaring till vad som hände.

Vi bestämde oss för att gå ut och fira för att vi just hade slutfört ombyggnaden av vårt hem.
Janet kom inte med oss ​​på middag eftersom hon redan hade ätit.

Använd det förflutna som är perfekt kontinuerligt för handlingarnas längd:

• Det perfekta kontinuerliga förflutna används för att uttrycka hur länge något har hänt fram till en tidpunkt i det förflutna.

Vi hade vandrat i mer än tio timmar och det var dags att kalla det en dag.
Hon hade nagat honom i månader för att få ett bättre jobb när han äntligen anställdes.

Länka språk

Starta meningar med ett tidsuttryck:

• Börja meningar med att länka fraser som 'Sedan,' Nästa ', Slutligen,' Innan det ', etc. för att ansluta meningar och visa tidsförhållanden i ditt berättande. 

Först flög vi till New York på vårt stora äventyr. Efter New York flyttade vi till Philadelphia. Sedan gick det till Florida för lite dykning.
Efter frukosten tillbringade jag några timmar på att läsa tidningen. Därefter spelade jag softball med min son.

Använd tidsklausuler för att visa relationer i tid:

• Använd "före", "efter", "så snart som" osv. För att införa en tidsklausul. Var särskilt uppmärksam på användningen av tider med tidsklausuler. Börja en mening med en tidsbestämmelse, men använd ett komma före huvudbestämmelsen. ELLER Börja med huvudklausulen och avsluta med tidsklausulen utan komma.

Efter att vi hade gjort läxorna såg vi en rolig film.
De deltog i ett möte så snart de anlände till Chicago. 

Beskrivande språk 

När du skriver en berättelse är det en bra idé att ta med beskrivande språk för att hjälpa läsarna att få en känsla för vad som hände. Här är några förslag på hur du gör ditt skrivande mer beskrivande.

• Använd adjektiv för att ändra substantiv. Ingenting är tråkigare än en mening som Vi åkte till butiken. Det är lätt att ändra Lagra för att vara mer exakta såväl som beskrivande. Vi åkte till en stor elektronikbutik är mycket mer intressant. 

De köpte en bil. -> De köpte en begagnad röd italiensk bil.
Hon planterade ett träd. -> Hon planterade ett ungt ek.

• Använd prepositioner som t.ex. i hörnet och mittemot banken att ge en uppfattning om var något händer, liksom förhållandena mellan föremål.

När vi anlände visades vi till vårt bord på baksidan av restaurangen.
Bilen parkerade runt hörnet på andra sidan gatan.

• Använd relativa klausuler för att ytterligare beskriva och ge information om viktiga detaljer i din berättelse.

Efter det åtnjöt vi ett välsmakande glas vin som odlades lokalt.
Därefter tog vi bilen som vi hade hyrt i Los Angeles och körde till San Francisco. 

Skriftlig övning - med tidigare verb och förberedelser

Skriv ut följande meningar på ett papper för att bilda ett stycke baserat på berättande stycket ovan. Konjugera varje verb i det förflutna och ge korrekta prepositioner.

• Igår kväll Jack _____ (få) hem _____ (preposition) halv fem.
• Han ____ omedelbart (gör) sig en kopp _____ (preposition) kaffe och _____ (sätter sig) för att läsa en bok.
• Han _____ (läste) boken _____ (preposition) halv sju.
• Sedan _____ (gör han) middag och _____ (gör dig redo) att gå ut med sina vänner.
• När hans vänner _____ (anländer) _____ (beslutar) att gå ut för att se en film.
• Han _____ (stanna ute) fram till midnatt med sina vänner.
• Till slut _____ (faller) somna _____ (preposition) ungefär klockan ett.

Skriftlig övning - Att göra ditt författande mer intressant

Skriv om följande meningar med beskrivande språk för att krydda ditt skrivande. 

• Efter det gick mannen hem. 
• Senare körde vi till en restaurang. 
• Han var klar med rapporten innan jag gav presentationen. 
• Barnen deltog i klassen.
• Mina vänner bad om hjälp. 

Lägga till länkande språkövning

Nu när du har en god känsla för formen av ett berättande stycke. Fyll i luckorna i detta stycke och ge lämpligt länkspråk för att slutföra stycket.

_________ Jag ​​körde min rostiga gamla bil för att besöka min bästa vän. _______ Jag ​​kom, han hade gjort sitt bästa för att förbereda en välsmakande måltid. ________, vi tog en lång promenad genom parken bredvid hans hem. __________ vi hade varit ute i mer än en timme, min vän frågade mig om jag kunde hålla hemligheten. _________, jag svor att inte berätta för någon någonting. _________ han berättade om en vild berättelse om en galen natt ute på staden __________. ________, han berättade för mig att han hade träffat sin drömkvinna och att de skulle gifta sig ___________. Föreställ mig min överraskning!