Undervisning i ESL eller engelska för specifika syften inkluderar nästan alltid att förbereda studenter för jobbintervjuer. Det finns ett antal resurser på webbplatsen med fokus på vilken typ av språk som används under jobbintervjuer. Den här lektionen fokuserar på att hjälpa eleverna att öva jobbintervjuer med varandra medan de använder förberedda anteckningar som hjälper eleverna att känna igen lämpligt språk som ska användas under jobbintervjun. Det finns tre väsentliga delar för att hantera jobbintervjuer för studenter:
Att öka medvetandet om vad som förväntar sig i jobbintervjuer
Att ha eleverna noggrant reflektera över sina egna färdigheter, styrkor och svagheter
Tillhandahålla pragmatisk vägledning för språkfärdigheter i lämpligt språk inklusive tider, yrkesordförråd och standardansökningsdokument som CV och försäkringsbrev
Denna praktiserande läroplan för jobbintervjuer hjälper till med att tillhandahålla pragmatiska språkkunskaper för jobbintervjun genom omfattande anteckningar i kombination med lämplig spänning och ordförråd.
Syfte
Förbättra kunskaperna om jobbintervju
Aktivitet
Öva jobbintervjuer
Nivå
mellanliggande till avancerad
Översikt
Om du inte redan har gjort det, diskutera jobbintervjuprocessen i detalj med dina studenter. Se till att nämna och / eller hjälpa eleverna att förstå att jobbintervjuingsprocessen i USA (eller ett annat land) antagligen är mycket annorlunda än i deras eget hemland. Diskutera skillnaderna i detalj, föreslå att eleverna tänker på processen som ett spel där regler måste följas för att hjälpa dem att komma över möjliga frustrationer med jobbintervjuingsprocessen..
Ta en titt på några vanliga frågor och svar på jobbintervjuer. Här är några exempel:
Hur länge har du varit i nuvarande position? - Jag har jobbat här i två år. När gick du med i XYZ Inc.? - Jag började arbeta på XYZ Inc. 2003. Varför skulle du vilja jobba på ABC Ltd.? - Jag skulle vilja jobba på ABC Ltd. eftersom jag skulle vilja använda min erfarenhet i en kundtjänstinställning. etc.
Be eleverna / arbeta med eleverna om att granska de olika tider som används för att svara på dessa frågor. Granska begreppen:
Presentera perfekt (kontinuerligt) för att prata om arbetslivserfarenhet fram till idag
Present enkelt att diskutera aktuella jobbansvar
Förflutna enkelt att diskutera tidigare ansvar
Använda villkorade former för att föreställa sig situationer på jobbet
Presentera konceptet med hjälp av specifikt ordförråd för att mer specifikt definiera ansvar och kapacitet (här är en bra lista över användbara ordförråd för CV och intervju)
Dela ut arbetsintervjuens arbetsblad (kopiera och klistra in i ett dokument och skriva ut för användning i klassen).
Be eleverna slutföra båda avsnitten 1) som intervjuare 2) som intervjuade. Uppmuntra eleverna att fokusera specifikt på spänd användning och specifikt jobbordförråd medan de slutför den här uppgiften.
Cirkulera runt i rummet och hjälpa eleverna med uppgiften, tillhandahålla specifikt ordförråd, etc. Uppmuntra eleverna att skriva frågor och svar utöver ledtrådarna i kalkylbladet..
Ge varje student ett nummer. Be jämnt antal studenter att hitta en udda student.
Låt jämnt antal studenter intervjua udda antalet studenter och be dem hänvisa till sina kalkylblad när de fastnar.
Låt jämnt antal studenter samarbeta med en annan udda student.
Be ojämna antalet studenter att intervjua jämnt antal studenter. Den här gången bör eleverna försöka använda sina kalkylblad så sällan som möjligt.
Diskutera övningarna i detalj.
Som en variation / förlängning, be studentintervjuare att spendera fem minuter efter varje intervju med att anteckna intervjuernas styrkor och svagheter och dela anteckningarna med studentintervjuarna..
Arbetsintervjupraxis - kalkylblad
Använd följande ledtrådar för att skriva ut fullständiga frågor för en jobbintervju.
Hur länge / arbete / nuvarande?
Hur många / språk / talar?
styrkor?
svagheter?
Tidigare jobb?
Nuvarande ansvar?
Utbildning?
Specifika exempel på ansvar vid tidigare jobb?
Vilken position / önskan - vill ha / nytt jobb?
Framtida mål?
Använd följande ledtrådar för att skriva ut fullständiga svar för en jobbintervju.