Värdet av att främja respekt i skolor

Värdet av respekt i skolan kan inte säljas. Det är lika kraftfullt av ett förändringsagent som ett nytt program eller en bra lärare. En brist på respekt kan vara helt skadligt, vilket helt undergräver uppdraget att undervisa och lära. Under de senaste åren verkar det som om en "respektfull inlärningsmiljö" nästan inte finns i många skolor över hela landet.

Det verkar som att det finns en handfull dagliga nyhetsberättelser som belyser respekt från elever som elever, föräldrar och till och med andra lärare ålägger respekt. Tyvärr är detta inte en enkelriktad gata. Du hör regelbundet berättelser om lärare som missbrukar sin auktoritet på ett eller annat sätt. Detta är en sorglig verklighet som måste förändras omedelbart.

Lärare och respekt

Hur kan lärare förvänta sig att deras elever ska respektera dem om de inte är villiga att respektera sina elever? Respekt måste ofta diskuteras, men ännu viktigare, regelbundet modelleras av lärare. När en lärare vägrar att respektera sina elever undergräver det deras auktoritet och skapar en naturlig barriär som hindrar elevernas lärande. Eleverna kommer inte att trivas i en miljö där läraren överskrider sin auktoritet. Den goda nyheten är att de flesta lärare respekterar sina elever på en konsekvent grund.

För bara några decennier sedan var lärare vörda för sina bidrag. Tyvärr är dessa dagar till synes borta. Lärare brukade dra nytta av tvivel. Om en elev gjorde ett dåligt betyg, berodde det på att eleven inte gjorde vad de skulle göra i klassen. Om en student nu misslyckas läggs ofta skulden på läraren. Lärare kan bara göra så mycket med den begränsade tiden de har med sina elever. Det är lätt för samhället att lägga skylden på lärarna och göra dem till syndabockar. Det talar om den allmänna bristen på respekt för alla lärare.

När respekt blir normen påverkas lärarna också avsevärt. Att behålla och locka till sig fantastiska lärare blir lättare när man förväntar sig en respektfull inlärningsmiljö. Ingen lärare åtnjuter klasshantering. Det förnekar inget att det är en kritisk del av undervisningen. Men de kallas lärare, inte klassrumschefer. En lärares jobb blir mycket enklare när de kan utnyttja sin tid för att undervisa snarare än att disciplinera sina elever.

Denna brist på respekt i skolorna kan i slutändan spåras tillbaka till det som lärs hemma. För att vara trubbiga misslyckas många föräldrar med att betyda kärnvärden som respekt som de en gång gjorde. På grund av detta, som många saker i dagens samhälle, har skolan varit tvungen att ta på sig ansvaret för att lära ut dessa principer genom karaktärsutbildningsprogram. 

Skolorna måste ingripa och genomföra program som främjar ömsesidig respekt i början. Att införa respekt som kärnvärde i skolorna kommer att förbättra skolans överkultur och i slutändan leda till mer individuell framgång när eleverna känner sig säkra och bekväma med sin miljö.

Främja respekt i skolor

Respekt betecknar både en positiv känsla av en känsla för en person och också specifika handlingar och uppträder som representerar denna uppskattning. Respekt kan definieras som att tillåta dig själv och andra att göra och vara deras bästa.

Det är målet för Every Where Public Schools att skapa en ömsesidigt respektfull atmosfär mellan alla individer som är involverade i vår skola inklusive administratörer, lärare, personal, elever, föräldrar och besökare.

Som sådan förväntas alla enheter alltid respektera varandra. Studenter och lärare förväntas särskilt hälsa varandra med vänliga ord och utbyten av elever / lärare ska vara vänliga, i en lämplig ton och bör förbli respektabla. Huvuddelen av samspel mellan elever och lärare bör vara positiv.

All skolpersonal och elever förväntas använda följande ord som visar respekt för en annan person vid lämpliga tidpunkter när de adresserar varandra:

• Snälla du
• Tack
• Varsågod
• Ursäkta mig
• Kan jag hjälpa dig
• Ja Sir, Nej Sir eller Ja frun, Nej mamma