Vad är en Montessori-skola?

Montessoriskolor följer filosofin om Dr. Maria Montessori, Italiens första kvinnliga läkare som ägnade sitt liv för att upptäcka mer om hur barn lär sig. Idag finns det Montessori-skolor runt om i världen. Här är mer om Dr. Montessori och Montessori-metoden baserad på hennes läror.

Mer om Maria Montessori

Dr Montessori (1870-1952) studerade medicin vid universitetet i Rom och tog examen, trots trakasserier över hennes kön. Efter examen blev hon engagerad i studien av barn med psykiska funktionsnedsättningar och läste mycket inom utbildningsområdet. Senare hjälpte hon till att leda en skola för att utbilda lärare att arbeta med mentalt funktionshindrade barn. Skolan fick lov från myndigheterna för sin medkännande och vetenskapliga vård av barn.

Efter att ha studerat filosofi (som vi idag skulle känna igen närmare psykologiområdet) var hon involverad 1907 i öppningen Casa dei Bambini, en skola för barn till arbetande föräldrar i den romerska slummen i San Lorenzo. Hon hjälpte till att styra skolan men undervisade inte barnen direkt. På denna skola utvecklade hon många av de metoder som blev kärnan i hennes pedagogiska Montessori-metod, inklusive att använda lätta, barnstora möbler som barnen kunde flytta som de ville och använda hennes material istället för traditionella leksaker. Dessutom bad hon barnen att ta hand om många praktiska aktiviteter, som att svepa, ta hand om husdjur och laga mat. Hon märkte att barn över tid lämnade för att utforska och leka på eget utvecklat självinitiativ och självdisciplin.

Montessoris metoder blev så populära att skolor baserade på hennes metod spridda över Europa och världen. Den första amerikanska skolan baserad på Montessori-metoden öppnade i Tarrytown, New York, 1911. Alexander Graham Bell, uppfinnaren av telefonen, var en enorm förespråkare för Montessori-metoden, och han och hans fru öppnade en skola i deras hem i Kanada. Dr Montessori skrev många böcker om sina pedagogiska metoder, inklusive Montessorimetoden (1916) och hon öppnade utbildningscentra för lärare runt om i världen. På senare år var hon också förespråkare för pacifism.

Hur är Montessori-metoden som idag?

Det finns för närvarande över 20 000 Montessori-skolor runt om i världen som utbildar barn från födelse till 18 år. De flesta av skolorna serverar små barn från ungefär 2 eller 2,5 år till 5 eller 6 år. Skolorna som använder namnet "Montessori" i deras titlar varierar med avseende på hur strikt de följer Montessori-metoder, så föräldrar bör se till att undersöka skolans metoder noggrant innan de registrerar sina barn. Det finns en del kontroverser i Montessori-gemenskapen om vad som utgör en Montessori-skola. American Montessori Society håller en lista över skolor och lärarutbildningsprogram.

Montessoriskolor avser att främja kreativiteten hos sina elever genom att uppmuntra dem att spela självständigt. Eleverna kan ofta välja vad de ska leka med, och de interagerar med Montessori-material snarare än med traditionella leksaker. Genom upptäckt snarare än direkt instruktion arbetar de för att utveckla självständighet, självförtroende och förtroende. Vanligtvis har klassrum möbler i barnstorlek och materialen placeras i hyllor där barnen kan nå dem. Lärare introducerar ofta materialen och sedan kan barn välja när de ska använda dem. Montessorimaterial är ofta praktiska och inkluderar kannor att mäta, naturliga material som skal och pussel och block. Materialen är ofta konstruerade av trä eller textilier. Materialen hjälper också barn att utveckla färdigheter som fästknappar, mäta och bygga, och de är utformade för att hjälpa barnen att behärska dessa färdigheter över tid genom sin egen självinriktade praxis.

Dessutom undervisas barn vanligtvis i blandade åldersklassrum så att äldre barn kan hjälpa till att vårda och undervisa yngre barn, och därigenom öka de äldre barns självförtroende. Samma lärare förblir vanligtvis med barn hela tiden i en grupp, och därför lär lärarna sig mycket väl och hjälper till att vägleda deras lärande.

Artikel redigerad av Stacy Jagodowski