Bästa tips för att observera mitoslaboratorium

Vi har alla sett illustrationer i läroböcker av hur mitos fungerar. Även om dessa typer av diagram definitivt är fördelaktiga för att visualisera och förstå stadierna av mitos i eukaryoter och koppla dem alla tillsammans för att beskriva processen med mitos, är det fortfarande en bra idé att visa eleverna hur stadierna verkligen ser ut under ett mikroskop i ett aktivt delande grupp av celler.

Nödvändig utrustning för detta labb

I det här labbet finns det nödvändig utrustning och förnödenheter som måste köpas som går utöver vad som kan hittas i alla klassrum eller hem. Men de flesta vetenskapsklassrum bör redan ha några av de nödvändiga komponenterna i detta labb och det är värt tiden och investeringen att säkra de andra för detta labb, eftersom de kan användas för andra saker bortom detta labb.

Lök (eller Allum) rotspets mitosglas är ganska billiga och beställs enkelt från olika vetenskapliga leverantörsföretag. De kan också förberedas av läraren eller eleverna på tomma bilder med täckglas. Färgningsprocessen för hembakade objektglas är emellertid inte lika rena och exakta som de som beställs från ett professionellt vetenskapligt leverantörsföretag, så att det visuella kan försvinna något.

Mikroskoptips

Mikroskop som används i detta laboratorium behöver inte vara dyra eller högdrivna. Alla ljusmikroskop som kan förstora minst 40x är tillräckliga och kan användas för att slutföra detta laboratorium. Det rekommenderas att eleverna är bekanta med mikroskop och hur man använder dem korrekt innan detta experiment påbörjas, liksom stadierna med mitos och vad som händer i dem. Det här laboratoriet kan också genomföras parvis eller som individer efter det att mängden utrustning och kompetensnivå i klassen tillåter.

Alternativt kan foton av lökrotmytos hitta och antingen tryckas på papper eller läggas i ett bildspel där eleverna kan utföra proceduren utan behov av mikroskop eller själva bilden. Att lära sig använda ett mikroskop ordentligt är dock en viktig färdighet för vetenskapsstudenter att ha.

Bakgrund och syfte

Mitos sker ständigt meristema (eller tillväxtregioner) av rötter i växter. Mitos förekommer i fyra faser: profas, metafas, anafas och telofas. I det här laboratoriet bestämmer du den relativa tid som varje fas av mitos tar i meristemet av en lökrotspets på en förberedd bild. Detta kommer att bestämmas genom att observera lökrotspetsen under mikroskopet och räkna antalet celler i varje fas. Du kommer sedan att använda matematiska ekvationer för att räkna ut tid som spenderas i varje fas för en given cell i en lökrotspetsmeristem.

material

Ljusmikroskop

Beredd lökrotspets Mitosglas

Papper

Skrivningsredskap

Kalkylator

Procedur

1. Skapa en datatabell med följande rubriker över toppen: Antal celler, Procentandel av alla celler, Tid (min.); och mitosstadierna längs sidan: Profas, Metafas, Anafas, Telofas.

2. Sätt försiktigt bilden på mikroskopet och fokusera den under låg effekt (40x föredras).

3. Välj ett avsnitt i bilden där du tydligt kan se 50-100 celler i de olika stadierna av mitos (varje "ruta" du ser är en annan cell och de mörkare färgade föremålen är kromosomer).