Short Writing Storms

Idén med denna övning är att få eleverna att snabbt skriva om ett ämne de väljer (eller du tilldelar). Dessa korta presentationer används sedan på två sätt; att skapa spontana samtal om ett brett spektrum av ämnen och titta på några vanliga skrivproblem.

Syfte: Arbeta med vanliga skrivfel - generera konversation

Aktivitet: Kort intensiv skrivövning följt av en diskussion

Nivå: Mellanprodukt till övre mellanliggande

Översikt

• Variation 1: Berätta för eleverna att de kommer att ha exakt fem minuter (minska eller förlänga skrivtiden så som du tycker är lämpligt) att skriva om ett ämne på listan som du ska ge dem.Variation 2: Skär listan över ämnen i remsor och dela ett annat ämne till varje student. Berätta för eleverna att de kommer att ha exakt fem minuter (minska eller förlänga skrivtiden så som du tycker är lämplig) att skriva om ämnet du har gett dem.
• Förklara att elever inte borde oroa sig för sin skrivstil, utan snarare bör de fokusera på att snabbt skriva ner sina känslor om ämnet de har valt (eller du har tilldelat).
• Låt varje elev läsa vad han eller hon har skrivit till klassen. Be de andra eleverna skriva ner två frågor baserat på vad de hör.
• Låt de andra eleverna ställa frågor om vad de har hört.
• Under denna övning, anteckna vanliga misstag som inträffar i studenternas skrifter.
• I slutet av denna övning, diskutera de vanliga misstag du inte har gjort med eleverna. På detta sätt känner ingen student sig ut och alla studenter har nytta av att lära sig om typiska skrivfel.

Writing Storms

Det bästa som händer mig idag

Det värsta som hänt mig idag

Något roligt som hände med mig den här veckan

Vad jag verkligen hatar!

Vad jag verkligen gillar!

Min favorit sak

En överraskning jag hade

Ett landskap

En byggnad

Ett monument

Ett museum

Ett minne från barndomen

Min bästa vän

Min chef

Vad är vänskap?

Ett problem jag har

Min favorit TV-program

Min son

Min dotter

Min favorit morförälder