Skapa en kommersiell aktivitet för att bryta isen i ditt klassrum

Aktiviteten "Skapa en kommersiell" kan fungera för dramastudenter, men den kan också integreras i valfri klass som handlar om att skriva, reklam eller offentligt tala. Det fungerar bäst med ett fullt klassrum, mellan 18 och 30 deltagare. Den här aktiviteten fungerar bra i början av termin eftersom den inte bara fungerar som en bra isbrytare, utan den skapar också en rolig och produktiv klassrumsmiljö.

Hur man spelar "Skapa en reklam"

1. Ordna deltagarna i grupper om fyra eller fem.
2. Informera grupperna om att de inte längre bara är studenter. De är nu toppklassiga, mycket framgångsrika reklamproducenter. Förklara att reklamledare vet hur man använder övertygande skrivande i reklam, vilket gör att publiken upplever en mängd olika känslor.
3. Be deltagarna att dela exempel på reklam som de minns. Fåde reklamfilmen dem att skratta? Inspirerade de hopp, rädsla eller hunger? [Obs: Ett annat alternativ är att visa några utvalda TV-annonser som sannolikt kommer att framkalla ett starkt svar.]
4. När grupperna har diskuterat några exempel förklarar de nu en illustration av ett konstigt objekt; varje grupp får en unik illustration. [Obs: Du kanske vill rita dessa slumpmässiga objekt - som borde vara udda former som kan vara en mängd olika saker - på brädet, eller så kan du ge varje grupp en handskriven illustration. Ett annat alternativ är att välja faktiska ovanliga objekt som du kan ha tillgängliga - till exempel ett par sockertänger, ett ovanligt verkstadsredskap, etc.]
5. När varje grupp har fått en illustration måste de sedan bestämma objektets funktion (kanske uppfinna en helt ny produkt), ge produkten ett namn och skapa ett kommersiellt skript med 30-60 sekunder med flera tecken. Berätta för deltagarna att deras reklam ska använda alla tillgängliga medel för att övertyga publiken om att de behöver och vill ha produkten.

När skrivprocessen är klar, ge grupperna fem till 10 minuter att öva på att utföra reklamen. Det är inte för viktigt för dem att memorera raderna; de kan ha manuset framför sig, eller använda improvisation för att få dem igenom materialet. [Obs: Mindre avgående studenter som inte vill stå framför klasskamraterna kan erbjudas möjligheten att skapa en "radioreklam" som kan läsas från deras platser.]

När grupperna har skapat och övat sin annons är det dags att uppträda. Varje grupp tar en tur och presenterar sin reklam. Före varje föreställning kanske instruktören vill visa resten av klassen illustrationen. Efter att reklamen har genomförts kan instruktören erbjuda uppföljningsfrågor som: "Vilken övertygande strategi använde du?" Eller "Vilka känslor försökte du få din publik att känna?" Alternativt kanske du föredrar att fråga publiken om deras svar.

För det mesta försöker grupperna att skapa skratt och skapa mycket roliga reklamfilmer. En gång i taget skapar dock en grupp en reklam som är dramatisk, till och med tankeväckande, till exempel ett tillkännagivande om public service mot rökning.

Prova denna isbrytareaktivitet i dina klassrum eller dramagrupp. Deltagarna kommer att ha kul, samtidigt som de lär sig om övertygande skrivande och kommunikation.