Hur man skriver ett beskrivande stycke

Ett beskrivande stycke är en fokuserad och detaljerad redogörelse för ett specifikt ämne. Avsnitt i denna stil har ofta ett konkret fokus - ljudet från ett vattenfall, stanken av en skunk spray - men kan också förmedla något abstrakt, till exempel en känsla eller ett minne. Vissa beskrivande stycken gör båda. Dessa stycken hjälper läsarna känna och känsla de detaljer som författaren vill förmedla.

För att skriva ett beskrivande stycke måste du studera ditt ämne noggrant, skapa en lista med detaljerna du observerar och organisera dessa detaljer i en logisk struktur.

Hitta ett ämne

Det första steget i att skriva ett starkt beskrivande stycke är att identifiera ditt ämne. Om du har fått en specifik uppgift eller redan har ett ämne i åtanke, kan du hoppa över det här steget. Om inte är det dags att börja brainstorma.

Personliga tillhörigheter och bekanta platser är användbara ämnen. Ämnen som du bryr dig om och känner väl gör ofta för rika, flerskiktsbeskrivningar. Ett annat bra val är ett objekt som vid första anblicken inte verkar berättiga för mycket beskrivning, som en spatel eller ett paket med gummi. Dessa till synes oskyldiga föremål får helt oväntade dimensioner och betydelser när de fångas i ett välgjord beskrivande stycke.

Innan du slutför ditt val bör du tänka på målet med ditt beskrivande stycke. Om du skriver beskrivning för beskrivningens skull är det fritt att välja vilket ämne du kan tänka på, men många beskrivande stycken är en del av ett större projekt, till exempel en personlig berättelse eller en applikationsuppsats. Se till att ämnet i ditt beskrivande stycke överensstämmer med projektets bredare mål.

Undersöka och utforska ditt ämne

När du har valt ett ämne börjar det verkliga kulet: studera detaljerna. Spendera tid på att undersöka ämnet i ditt stycke. Studera det från alla möjliga vinklar, börjar med de fem sinnena: Hur ser objektet ut, ljud, lukt, smak och känsla? Vilka är dina egna minnen eller föreningar med objektet? 

Om ditt ämne är större än ett enda objekt, till exempel en plats eller ett minne, bör du undersöka alla sensationer och upplevelser som är förknippade med ämnet. Låt oss säga att ditt ämne är din barns rädsla för tandläkaren. Listan med detaljer kan innehålla ditt vittknäppta grepp om bildörren när din mamma försökte dra dig in på kontoret, det glittrande vita leendet från tandläkaren som aldrig kom ihåg ditt namn och den elektriska tandborstens industriella surr. 

Oroa dig inte för att skriva hela meningar eller ordna detaljerna i en logisk styckestruktur under förskrivningsfasen. För tillfället, skriv bara ner varje detalj som kommer till minnet.

Organisera din information

När du har sammanställt en lång lista med beskrivande detaljer kan du börja samla in dessa detaljer i ett stycke. Tänk först på målet med ditt beskrivande stycke. Detaljerna du väljer att inkludera i stycket, liksom de detaljer du väljer utesluta, signal till läsaren hur du känner för ämnet. Vilket meddelande, om något, vill du att beskrivningen ska förmedlas? Vilka detaljer förmedlar det budskapet bäst? Reflektera över dessa frågor när du börjar konstruera stycket.

Varje beskrivande stycke kommer att ha en något annan form, men följande modell är ett enkelt sätt att komma igång:  

1. En ämnesmening som identifierar ämnet och kort förklarar dess betydelse
2. Stödja meningar som beskriver ämnet på specifika, levande sätt, med hjälp av de detaljer du har listat under brainstorming
3. En avslutande mening som återgår till ämnets betydelse

Ordna detaljerna i en ordning som är meningsfull för ditt ämne. (Du kan enkelt beskriva ett rum bakifrån och fram, men samma struktur skulle vara ett förvirrande sätt att beskriva ett träd.) Om du fastnar, läs modellbeskrivande stycken för inspiration, och var inte rädd för att experimentera med olika arrangemang . I ditt slutliga utkast ska detaljerna följa ett logiskt mönster, där varje mening ansluter till meningarna som kommer före och efter det.

Visar, berättar inte

Kom ihåg att visa, hellre än säga, även i ditt ämne och avslutande meningar. En ämnesmening som läser "Jag beskriver min penna eftersom jag älskar att skriva" är uppenbar "berättande" (det faktum att du beskriver din penna borde vara självklart från själva stycket) och inte övertygande (läsaren kan inte känna eller känsla styrkan i din kärlek till att skriva).

Undvik "berätta" uttalanden genom att alltid hålla din lista med detaljer till hands. Här är ett exempel på en ämnesmening som visar motivets betydelse genom användning av detaljer: "Min kulspetspenna är min hemliga skrivpartner: Den baby-mjuka spetsen glider enkelt över sidan, på något sätt verkar jag dra mina tankar från min hjärna och ut genom mina fingertoppar."

Redigera och korrekturläsa ditt stycke

Skrivprocessen är inte slut förrän ditt stycke har redigerats och korrekturläst. Bjud in en vän eller lärare att läsa ditt stycke och ge feedback. Utvärdera om stycket tydligt förmedlar meddelandet du tänkte uttrycka. Läs ditt stycke högt för att kontrollera om besvärliga fraser eller besvärliga meningar. Slutligen, konsultera en korrekturläsning checklista för att bekräfta att ditt stycke är fri från mindre fel.