Monologföreställningen är ett av de viktigaste uppgifterna i en dramaklass. Detta uppdrag innebär mycket mer än att bara recitera linjer framför klassen. De flesta dramalärare förväntar sig att en student ska undersöka stycket, utveckla en unik karaktär och att uppträda med självförtroende och kontroll.
Om du utför en monolog för en drama klass, se till att du följer specifikationerna för uppdraget. Få råd från din instruktör om önskade monologkällor.
Monologer finns i många former:
En "fristående" monolog är inte en del av ett komplett spel. Den berättar sin egen korta historia. Vissa dramalärare tillåter dem, men vissa instruktörer föredrar att eleverna väljer monologer från publicerade teattrar så att artisten kan lära sig mer om karaktärens bakgrund.
När du har valt en monolog, läs raderna högt. Se till att du är bekväm med språket, uttalet och definitionen av varje ord. Bli bekant med hela spelet. Detta kan åstadkommas genom att helt enkelt läsa eller titta på stycket. Du kan ytterligare förbättra din förståelse genom att läsa en kritisk analys och / eller en recension av stycket.
Lär dig också om dramatikerens liv och den historiska eran som stycket skrevs i. Att lära sig sammanhanget för stycket ger dig insikt i din karaktär.
Så frestande som det kan vara att efterlikna prestandan för din favoritskådespelare bör du sträva efter originalitet. Din dramalärare vill inte se en kopia av Brian Dennehys skildring av Willy Lowman i Säljarens död. Hitta din egen röst, din egen stil.
Stora karaktärer kan uppfattas och utföras på otaliga sätt. För att skapa en unik tolkning av ditt ämne, studera din karaktärbåge. Före eller efter din monologföreställning kan din dramalärare ställa frågor om din karaktär. Överväg att utveckla svar på några av dessa:
Ibland förväntar dramainstruktörer eleverna att besvara dessa typer av frågor när de är i karaktär. Så lära dig att tänka, tala och reagera som din karaktär skulle göra i olika situationer.
Att studera litteraturen och utveckla karaktären är bara halva striden. Du måste vara beredd att uppträda framför din instruktör och resten av klassen. Bortsett från det gamla ordet om "öva, öva, öva" här är några användbara tips att tänka på: