Kvinnors roller efter revolutionerna i Kina och Iran

Under 1900-talet genomgick både Kina och Iran revolutioner som betydligt förändrade deras sociala strukturer. I båda fallen förändrades också kvinnornas roll i samhället enormt till följd av de revolutionära förändringarna som ägde rum - men resultaten var ganska annorlunda för kinesiska och iranska kvinnor.

Kvinnor i det förrevolutionära Kina

Under den sena Qing-dynastin-eraen i Kina betraktades kvinnor som egenskapen först av deras födelsefamiljer, och sedan av deras mans familjer. De var inte riktigt familjemedlemmar - varken födelsefamiljen eller äktenskapsfamiljen registrerade en kvinnas förnamn på släktregistret.

Kvinnor hade inga separata äganderättigheter, och de hade inte heller föräldrarättigheter över sina barn om de valde att lämna sina män. Många drabbades av extremt missbruk hos sina makar och svärföräldrar. Under hela deras liv förväntades kvinnor i sin tur lyda sina fäder, män och söner. Barnmord mot kvinnor var vanligt bland familjer som kände att de redan hade tillräckligt med döttrar och ville ha fler söner.

Etniska Han-kinesiska kvinnor i medel- och överklasserna hade också sina fötter bundna, begränsade deras rörlighet och höll dem nära hemma. Om en fattig familj ville att deras dotter skulle kunna gifta sig bra, kan de binda hennes fötter när hon var ett litet barn.

Fotbindningen var oerhört smärtsam; Först bröts flickans bågben, sedan var foten bunden med en lång remsa tyg i "lotus" -läget. Så småningom skulle foten läka på det sättet. En kvinna med bundna fötter kunde inte arbeta i åkrarna; alltså var fotbindande en skryt från familjens sida att de inte behövde skicka sina döttrar ut för att arbeta som jordbrukare.

Den kinesiska kommunistrevolutionen

Även om det kinesiska inbördeskriget (1927-1949) och den kommunistiska revolutionen orsakade enormt lidande under det tjugonde århundradet för kvinnor, resulterade kommunismens uppgång i en betydande förbättring av deras sociala status. Enligt den kommunistiska läran skulle alla arbetare tilldelas lika värde, oavsett kön.

Med kollektiviseringen av egendom var kvinnor inte längre i nackdel jämfört med sina män. "Ett mål för revolutionär politik, enligt kommunisterna, var kvinnors befrielse från det mansdominerade systemet för privat egendom."

Naturligtvis fick kvinnor från den egendomsklass i Kina förnedring och förlusten av deras status, precis som deras fäder och män gjorde. Men de allra flesta kinesiska kvinnor var bönder - och de fick social status, åtminstone, om inte materiellt välstånd, i det postrevolutionära kommunistiska Kina.

Kvinnor i det pre-revolutionära Iran

I Iran under Pahlavi-shaherna bildade förbättrade utbildningsmöjligheter och social ställning för kvinnor en av pelarna i "moderniseringens" drivkraft. Under det nittonde århundradet tävlade Ryssland och Storbritannien om inflytande i Iran och mobbade den svaga Qajar-staten.

När Pahlavi-familjen tog kontrollen försökte de stärka Iran genom att anta vissa "västerländska" egenskaper - inklusive ökade rättigheter och möjligheter för kvinnor. (Yeganeh 4) Kvinnor kunde studera, arbeta och under Mohammad Reza Shah Pahlavis styre (1941 - 1979), till och med rösta. Men främst var kvinnors utbildning avsett att producera kloka, hjälpsamma mödrar och hustrur, snarare än karriärkvinnor.

Från införandet av den nya konstitutionen 1925 till den islamiska revolutionen 1979 fick iranska kvinnor gratis universell utbildning och ökade karriärmöjligheter. Regeringen förbjöd kvinnor att bära chador, en topp-till-tå täckning som föredras av mycket religiösa kvinnor, till och med avlägsna slöjorna med kraft (Mir-Hosseini 41)

Under shaharna fick kvinnor jobb som regeringsministrar, forskare och domare. Kvinnor fick rösträtt 1963, och familjeskyddslagarna 1967 och 1973 skyddade kvinnors rätt att skilja sig från sina män och begära att vårda om sina barn.

Den islamiska revolutionen i Iran

Även om kvinnor spelade en viktig roll i den islamiska revolutionen 1979, hällde ut på gatorna och hjälpte till att driva Mohammad Reza Shah Pahlavi ur makten, förlorade de ett betydande antal rättigheter när Ayatollah Khomeini tog kontroll över Iran.

Strax efter revolutionen beslutade regeringen att alla kvinnor måste bära chadoren offentligt, inklusive nyhetsankare på TV. Kvinnor som vägrade kunde möta allmän piskning och fängelsestid. (Mir-Hosseini 42) I stället för att behöva gå till domstol kan män ännu en gång förklara "Jag skiljer dig från dig" tre gånger för att lösa upp deras äktenskap; kvinnor förlorade under tiden rätten att stämma för skilsmässa.

Efter Khomeinis död 1989 upphävdes några av de striktaste lagarna. (Mir-Hosseini 38) Kvinnor, särskilt de i Teheran och andra stora städer, började gå ut inte i chador, utan med en hårduk (knappt) som täcker håret och med full makeup.

Ändå möter kvinnor i Iran svagare rättigheter idag än de gjorde 1978. Det krävs vittnesmål från två kvinnor för att lika vittnesbörd från en man i domstol. Kvinnor som anklagas för äktenskapsbrott måste bevisa sin oskyldighet, snarare än anklagaren som bevisar sin skuld, och om de döms kan de bli avrättade genom stening.

Slutsats

1900-talets revolutioner i Kina och Iran hade mycket olika effekter på kvinnors rättigheter i dessa länder. Kvinnor i Kina fick social status och värde efter att kommunistpartiet tog kontrollen; efter den islamiska revolutionen förlorade kvinnor i Iran många av de rättigheter som de hade fått under Pahlavi-shaherna tidigare på seklet. Förhållanden för kvinnor i varje land varierar idag, men baserat på var de bor, vilken familj de är födda i och hur mycket utbildning de har uppnått.

källor

Ip, Hung-Yok. "Modeutseende: feminin skönhet i den kinesiska kommunistiska revolutionära kulturen," Modernt Kina, Vol. 29, nr 3 (juli 2003), 329-361.

Mir-Hosseini, Ziba. "Den konservativ-reformistiska konflikten om kvinnors rättigheter i Iran," International Journal of Politics, Culture and Society, Vol. 16, nr 1 (hösten 2002), 37-53.

Ng, Vivien. "Sexuellt missbruk av svärmöttrar i Qing Kina: Fall från Xing'an Huilan," Feministiska studier, Vol. 20, nr 2, 373-391.

Watson, Keith. "Shahs vita revolution - utbildning och reform i Iran," Jämförande utbildning, Vol. 12, nr 1 (mars 1976), 23-36.

Yeganeh, Nahid. "Kvinnor, nationalism och islam i samtida politisk diskurs i Iran," Feministisk recension, Nr 44 (sommaren 1993), 3-18.