Diskuterar hobbyer

Den här lektionen fokuserar på ett av de vanligaste diskussionsämnen i klassen: Hobbies. Tyvärr introduceras ämnet hobbyer ofta utan mycket uppföljning utöver en ytlig diskussion. Detta beror troligen på att eleverna saknar det ordförråd som behövs för att diskutera hobbyer i någon meningsfull detalj. Använd den här lektionen för att först lära eleverna namnen på olika hobbyer och sedan fördjupa djupare i de enskilda hobbyerna. Använd de länkade resurserna i klassen genom att skriva ut de hänvisade sidorna genom att klicka på skrivarikonen i det övre högra hörnet på varje sida.

De nycklarna till en framgångsrik diskussion om hobbyer är att se till att eleverna får utforska de olika stegen som är involverade i att delta i en hobby. Ett av de bästa sätten att göra detta är att utveckla ett gruppprojekt med inriktning på att lära andra studenter om en ny hobby. För att göra det bra måste eleverna lära sig nytt ordförråd, välja en ny hobby - kanske genom att utforska en hobbyquiz online - dela upp hobbyen i olika fraser eller uppgifter och ge instruktioner för ett bildspel som kommer att presenteras som en grupp för att klassen.

Syfte: Uppmuntra djupare diskussioner om detaljerna i ett brett spektrum av hobbyer

Aktivitet: Hobby-ordförrådets utvidgning, granskning av nödvändiga former, skriftliga instruktioner, utveckling av ett bildspel

Nivå: Mellan- till avancerade nivåklasser

Översikt

• Välj ett av dina favorithobbyer och ge instruktionerna för hur du kan delta i en specifik fas av hobbyen. Se till att inte nämna hobbyens namn eftersom eleverna bör gissa vilken hobby du beskriver.
• Skriv ner kategorier av hobbyer på whiteboardtavlan. Begär så många namn på specifika aktiviteter / hobbyer som tillhör varje kategori.
• För att hjälpa eleverna att lära sig specifika namn på hobbyer, använd denna resurs för hobbyförråd för att hjälpa eleverna att utöka sin lista över hobbyer.
• Be eleverna välja en ny hobby från listan. Det är en bra idé att använda en online-frågesport för att hjälpa eleverna att välja en hobby som de kommer att hitta intressant och lära sig relaterade ordförråd som de kommer att hitta användbara i framtiden. Sök på frasen "att välja en hobbyquiz" så hittar du en mängd olika frågesporter.
• När eleverna har valt en hobby, uppmuntra dem att besöka en webbplats som ägnas åt den hobby de har valt. About.com har ett brett urval av utmärkta hobbyguider.
• Be eleverna samla in följande information för de som de har valt:
  • Färdigheter krävs
  • Utrustning som behövs
  • Beräknad kostnad
• Gå igenom det nödvändiga formuläret som används för att ge instruktioner. Ge ett exempel på din egen, som att spela volleyboll, skriva en dikt, bygga en modell osv. Det är bäst att välja en fas av hobbyen, snarare än att försöka ge instruktioner till hobbyen i allmänhet (folk skriver hela böcker om det! ). Se till att använda det nödvändiga formuläret i din beskrivning.
• Be eleverna beskriva de olika faserna i deras valda hobby. Till exempel för att bygga en modell:
  • Att välja en modell att bygga
  • Ställa in ditt arbetsområde
  • Limma bitar tillsammans
  • Måla din modell
  • Verktyg att använda
• Varje elev i varje grupp ger sedan steg för att uppnå den specifika uppgiften / fasen med hjälp av den imperativformen.
• När varje fasbeskrivning har beskrivits, be eleverna hitta bilder / bilder med hjälp av Creative Commons-resurser som Flikr, Free Clip Art-webbplats, etc..
• Skapa ett PowerPoint eller annat bildspel med bara en bild för varje fras / uppgift för hobbyen.
• Låt eleverna presentera sin valda hobby till resten av klassen med hjälp av bildspelet de har skapat med varje elev med hjälp av instruktionerna de har utvecklat för sina respektive bilder.