Lär dig ESL genom rörelse

Om du har försökt och kämpat för att lära dig engelska som andraspråk (ESL) på de vanliga sätten, är det dags att prova det Dr. James Asher's genomgående rörelse.

Med en student som sitter på varje sida av honom, demonstrerar Asher sin teknik genom att be dem göra vad han gör. Det är allt. De upprepar inte vad han säger, de gör bara vad han gör.

"Stå,"?? säger han och han står. De står.

"Gå," säger Asher, och han går. De går.

"Vänd. Sitt. Peka."

Inom några minuter ger han kommandon så komplicerade som "Gå till stolen och pekar vid bordet", och hans elever kan göra det själv.

Här är klinikern. På sin DVD demonstrerar han på arabiska, ett språk som ingen i rummet känner till.

I studie efter studie har Asher funnit att studenter i alla åldrar kan lära sig ett nytt språk snabbt och stressfritt på bara 10-20 timmars tystnad. Eleverna lyssnar helt enkelt på en riktning på det nya språket och gör vad instruktören gör. Asher säger: "Efter att ha förstått en enorm bit av målspråket med TPR börjar eleverna spontant att prata. Vid denna tidpunkt vänder eleverna roller med instruktören och ger riktningar för att flytta sina klasskamrater och instruktören." voila.

Asher är upphovsmannen till det totala fysiska svaret för att lära sig vilket språk som helst. Hans bok, Lära sig ett annat språk genom åtgärder, är i sin sjätte utgåva. I det beskriver Asher hur han upptäckte kraften i att lära sig språk genom fysisk rörelse, och de längder som han gick för att bevisa tekniken genom vetenskapligt experiment som involverar skillnaderna mellan höger och vänster hjärna.

Asers studier har visat att den vänstra hjärnan strider mot memorering av nya språk som förekommer i så många klassrum, men den högra hjärnan är helt öppen för att reagera på nya kommandon omedelbart. Han är fast vid behovet av att förstå ett nytt språk tyst, genom att helt enkelt svara på det, innan han försöker prata det, ungefär som att ett nytt barn imiterar sina föräldrar innan han börjar göra ljud.

Medan boken är på den akademiska sidan, och lite torr, inkluderar den Asers fascinerande forskning, en lång och omfattande frågor och svar som täcker frågor från både lärare och studenter, en katalog med TPR-presentatörer runt om i världen, jämförelser med andra tekniker och få detta, 53 lektionsplaner. Det är rätt-53! Han leder dig genom att lära TPR i 53 specifika sessioner.

Kan lärande äga rum om eleverna förblir i sitt säte? Ja. Sky Oaks Productions, utgivare av Asers verk, säljer underbara fullfärgsatser med olika inställningar som hem, flygplats, sjukhus, stormarknad och lekplats. Tänk färgformer. Kommer du ihåg de böjliga plastformerna som klistrar på ett bräde och lätt avskalas för att flytta? Att svara på imperativ med dessa kit har samma resultat som fysiskt rörelse.

Asher delar också prover av e-post som han har fått från människor runt om i världen. Ett av hans brev är från Jim Baird, som skriver att hans klassrum har vita vägg-till-vägg vita skivor som han har skapat samhällen och kompletta länder. Baird skriver:

Studenterna måste köra, gå (med fingrarna), flyga, hoppa, springa etc. mellan byggnader eller städer, plocka upp saker eller människor och leverera dem till andra platser. De kan flyga in på en flygplats och hyra en bil och köra den till en annan stad där de kan fånga en flygning eller en båt, alla möjliga möjligheter. Visst är kul!

Asher är generös med material och information som han tillhandahåller på sin Sky Oaks Productions webbplats, känd som TPR World. Han brinner helt klart för sitt arbete och det är lätt att se varför.