Kursplan för nybörjarkurs i engelska - lektioner 1 - 9

Denna kursplan är skriven för lärare för falska nybörjare i en affärsengelsk miljö. Fokus här är därför främst på arbetsplatsen. De grundläggande strukturerna som införs bör dock vara desamma för alla typer av klasser. Du kan variera innehållet i dina lektioner för att se till att de passar dina och dina elevers inlärningsmål.

Kursplan: Lektion 1

Tema: introduktioner

Din första lektion fokuserar på verbet "att vara", som hjälper eleverna att börja diskutera grundläggande frågor. Eventuella adjektiv som "henne" och "hans" kommer att uppmuntra eleverna att diskutera vad de lär av andra studenter, och att lära nationer och nationella adjektiv kan hjälpa dem att prata om sina egna länder.

De reviderade språkobjekten kommer att innehålla:

• Verbet att vara"
• Översyn av besittande adjektiv: min, din, henne, hans
• Grundläggande hälsningar

De nya språkobjekt som införts kommer att innehålla:

• Användningen av ländernas namn
• Utvidgning av lexikalisk uppsättning: grundhälsningar
• Uttryck inklusive länder och nationaliteter

Kursplan: Lektion 2

Tema: Världen runt mig

Den här lektionen fokuserar på föremål som finns både i och utanför klassrummet. Det kan vara en bra idé att ta klassen på en kort promenad runt din skola för att hjälpa dem att bli bekanta med konceptet här / där, detta / det. Att arbeta med grundläggande adjektiv i motsatta par (stora / små, billiga / dyra, etc.) hjälper eleverna att beskriva sin värld. 

De reviderade språkobjekten kommer att innehålla:

• Stavefärdigheter
• Översyn av bokstäverna i alfabetet

De nya språkobjekt som införts kommer att innehålla:

• Användningen av frågor och negativ med verbet "att vara"
• Användningen av bestämmare: detta, det, de och dessa
• Användningen av artiklar: "a" och "en"
• Utvidgning av lexikalisk uppsättning: "vardagliga föremål" (singular och plural)
• Uttryck inklusive grundläggande motsatta adjektiv

Kursplan: Lektion 3

Tema: Mina vänner och jag

Den här lektionen hjälper eleverna att börja diskutera scheman, möten och annat ansvar. Fokus ligger på siffror, tid, äktenskaplig status och andra personliga föremål som kräver att eleverna ger information om nummer och stavning.