Ord med svaga och starka former

Engelska är ett stress-tidsspråk vilket innebär att vissa ord är stressade och andra inte när de pratar. Generellt betonas innehållsord som substantiv och huvudverb, medan strukturord som artiklar, hjälpverber etc. inte är stressade.. 

Ordens struktur

Ett antal strukturord har både svagt och starkt uttal. Som regel kommer strukturen att ta det svaga uttalet vilket innebär att vokalen stängs av. Ta exempelvis en titt på dessa meningar:

  • Jag kan spela piano.
  • Tom är från New England.

Här är dessa två meningar med accentord i kursiv stil.

  • Mary kan spela piano.
  • Tom är från chicago.

'Kan' och 'från' och 'är' är inte accentuerade och vokalen är mycket svag. Det här svaga vokaljudet kallas ofta en schwa. I det internationella fonetiska alfabetet (IPA) representeras schwa som en upp och ned "e". Det är emellertid också möjligt att använda dessa ord med en stark form. Ta en titt på samma strukturord, men används med starkt uttal:

  • Du KAN INTE spela tennis. - Ja det kan jag.
  • Var är Tom FRÅN?

I dessa två meningar kräver placeringen i slutet av meningen en stark uttalelse av ordet. I andra fall accentueras det vanligtvis oaccenterade ordet som ett sätt att betona att något strider mot vad som förstås av andra. Titta på dessa två meningar i en dialog.

  • Du är inte intresserad av att komma nästa vecka, eller hur??
  • Ja, jag är intresserad av att komma!

Prova följande övning för att öva både den svaga och starka formen. Skriv två meningar: en mening med den svaga formen och en med den starka formen. Försök att öva dessa meningar och se till att snabbt glida över vokalen i svag form, eller uttala vokalen eller diftongljudet i den starka formen. Här är några exempel:

  • Jag har hört att du har ett företag i staden. Nej, jag jobbar FÖR ett företag i staden.
  • Vad letar du efter?
  • Hon är vår syster.
  • VÅRA syster är så begåvad!

Öva aktivitet

Bestäm hur det angivna ordet skulle ändra innebörden i följande meningar när du använder den starka formen. Öva på att säga varje mening högt och växla mellan svaga och starka former. Ser du hur betydelsen förändras genom stress?

  1. Jag är engelsklärare i Portland, Oregon. - stark "am"
  2. Jag är engelsklärare från Portland, Oregon. - stark "från"
  3. Han sa att hon borde se en läkare. - stark "borde"
  4. De kunde hitta ett jobb trots den svåra marknaden. - starka "var"
  5. Vet du var han kommer ifrån? - stark "gör"
  6. Jag ger uppdraget till dem. - starka "dem"
  7. Hon är en av våra mest uppskattade studenter. - stark "vår"
  8. Jag skulle vilja att Tom och Andy kommer till festen. - stark 'och'

svar

  1. Jag är engelska lärare ... = Det är sant även om du inte tror det.
  2. ... lärare FRÅN Portland, Oregon. = Det är min hemstad, men inte nödvändigtvis där jag bor och undervisar nu. 
  3. ... att hon borde se en läkare. = Det är mitt råd, inte en skyldighet.
  4. De KAN hitta ett jobb ... = Det var möjligt för dem men du tror inte.
  5. VET du var ... = Vet du svaret på denna fråga eller inte?
  6. ... uppdraget till dem. = Inte du, de andra.
  7. Hon är en av våra mest värderade studenter. = Hon är en av oss, inte av dig eller dem.
  8. ... Tom OCH Andy ... = Inte bara Tom, glöm inte Andy.

Här är några av de vanligaste orden som har svaga / starka uttal. Generellt sett använder du veckformen (schwa) uttal för dessa ord såvida de inte är stressade genom att komma i slutet av en mening eller på grund av onaturlig stress som görs för att underlätta förståelse. 

Vanliga svaga och starka ord

  • a / am / an / och / are / as / at
  • vara / varit / men
  • kan kunde
  • gör / gör
  • för från
  • hade / har / har / han / henne / honom / hans
  • är
  • måste
  • inte
  • av vår
  • ska / hon / bör / några
  • än / att / dem / där / där
  • oss
  • var / vi / var / vem / skulle / kommer
  • du ditt