Accelerated Reader är ett av världens mest populära läsningsprogram. Programvaran, ofta kallad AR, är utformad för att motivera eleverna att läsa och bedöma deras övergripande förståelse för böckerna som de läser. Programmet utvecklades av Renaissance Learning Inc., som har flera andra program som är nära relaterade till programmet Accelerated Reader.
Trots att programmet är utformat för elevernas betyg 1-12, är Accelerated Reader särskilt populärt i grundskolor över hela landet. Programmets huvudsyfte är att avgöra om eleven faktiskt har läst boken eller inte. Programmet är utformat för att bygga och uppmuntra elever att bli livslånga läsare och elever. Dessutom kan lärare använda programmet för att motivera sina elever genom att ge belöningar som motsvarar antalet AR-poäng som studenten tjänar.
Accelerated Reader är i huvudsak ett trestegsprogram. Eleverna läser först en bok (fiktion eller fiktion), tidskrift, lärobok osv. Studenter kan läsa individuellt, som en hel grupp eller i små gruppinställningar. Studenter tar sedan individuellt frågesporten som motsvarar det de just läste. AR-frågesporter tilldelas ett poängvärde baserat på bokens totala nivå.
Lärare sätter ofta mål varje vecka, månad eller år för antalet poäng som de kräver att deras elever ska tjäna. Studenter som får under 60% på frågesporten tjänar inga poäng. Studenter som får 60% - 99% får delpoäng. Studenter som får 100% får full poäng. Lärare använder sedan data som genereras av dessa frågesporter för att motivera elever, övervaka framsteg och inriktning av mål.
Accelerated Reader är internetbaserad vilket innebär att den lätt kan nås på alla datorer som har Internet-åtkomst.
Att vara internetbaserat gör att Renaissance Learning automatiskt kan uppdatera programmet och lagra nyckeldata på sina servrar. Detta gör det mycket enklare för skolans IT-team.
En av de bästa sakerna med Accelerated Reader är att det gör det möjligt för läraren att diktera hur programmet används, inklusive möjligheten att begränsa eleverna till ett läsintervall som är på deras nivå. Detta hindrar elever från att läsa böcker som är för enkla eller för svåra.
Accelerated Reader ger eleverna möjlighet att läsa på sina egna nivåer och läsa i sin egen takt. Det dikterar inte vilken bok en student läser. Det finns för närvarande över 145 000 frågesporter tillgängliga för studenter. Dessutom kan lärare göra sina egna frågesporter för böcker som för närvarande inte finns i systemet, eller de kan begära att ett frågesport görs för en viss bok. Frågor läggs kontinuerligt till för nya böcker när de kommer ut.
Studenter och lärare kan snabbt läggas till systemet antingen genom stor satsregistrering eller individuellt tillägg.
Accelerated Reader tillåter lärare att anpassa individuella läsnivåer. Lärare kan få dessa läsnivåer från en STAR läsbedömning, standardiserad bedömning eller individuell lärarbedömning.
Klasser kan snabbt ställas in så att läraren kan övervaka hela läsens framsteg och jämföra enskilda elever inom den klassen.
Varje frågesport i programmet Accelerated Reader är värt poäng. Poäng bestäms av en kombination av bokens svårighet och bokens längd.
Lärarna sätter ofta mål för antalet poäng som varje elev måste tjäna. Läraren belönar sedan sina elever genom att ge saker som priser, fester etc som motivation att uppfylla sina mål.
Accelerated Reader är utformad för att avgöra om en student har läst en viss bok eller vilken nivå de förstår boken eller inte. En student kan inte klara frågesporten (60% eller högre) om de inte har läst boken.