I hela USA har flera skoldistrikt börjat utforska, experimentera med och omfatta en övergång till en fyra dagars skolvecka. För bara ett decennium sedan skulle denna förskjutning ha varit otänkbar. Landskapet förändras dock tack vare flera faktorer inklusive en liten förändring i allmänhetens uppfattning.
Kanske är det största skiftet som ger handlingsplanen för antagandet av en fyra-dagars skolvecka att ett ökande antal stater har antagit lagstiftning som ger skolorna flexibilitet att ersätta antalet undervisningsdagar för undervisningstimmar. Standardkravet för skolor är 180 dagar eller ett genomsnittligt intervall på 990-1080 timmar. Skolorna kan byta till en fyra-dagars vecka genom att helt enkelt öka längden på sin skoldag. Studenterna får fortfarande samma instruktion i minuter, bara på kortare dagar.
Övergången till en fyra dagars skolvecka är så ny att forskningen för att stödja eller motsätta sig trenden är oöverträffad vid denna punkt. Sanningen är att mer tid behövs för att besvara den mest pressande frågan. Alla vill veta hur en fyra dagars skolvecka kommer att påverka elevernas prestanda, men avgörande uppgifter för att besvara den frågan finns helt enkelt inte vid denna punkt.
Medan juryn fortfarande är ute efter sin inverkan på studenternas prestanda, finns det flera tydliga fördelar och nackdelar med att flytta till en fyra dagars skolvecka. Faktum kvarstår att behoven i varje samhälle är olika. Skolans ledare måste noggrant väga alla beslut att flytta till fyra dagars helg och söka feedback från gemenskapen om ämnet genom användning av undersökningar och offentliga forum. De måste offentliggöra och undersöka för- och nackdelarna med detta drag. Det kan visa sig vara det bästa alternativet för ett distrikt och inte ett annat.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka sparar distriktet pengar. De flesta skolor som har valt att flytta till en fyra dagars skolvecka gör det på grund av de ekonomiska fördelarna. Den ena extra dagen sparar pengar inom områdena transport, mattjänster, verktyg och vissa personalområden. Även om mängden besparingar kan argumenteras, är varje dollar viktig och skolor är alltid ute efter att klämma pengar.
En fyra dagars skolvecka kan förbättra deltagaren för elever och lärare. Tidningar för läkare, tandläkare och hemunderhållstjänster kan planeras den extra lediga dagen. Genom att göra detta ökar naturligtvis deltagandet för både lärare och studenter. Detta förbättrar kvaliteten på den utbildning som eleven får eftersom de har färre lärare och är själva ofta i klassen.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka ökar studenternas och lärarnas moral. Lärare och elever är gladare när de har den extra lediga dagen. De kommer tillbaka i början av arbetsveckan uppdaterade och fokuserade. De känner sig som de presterade mer under helgen och kunde också få lite mer vila. Deras sinnen blir tydligare, vilade och redo att gå på jobbet.
Detta ger också lärare mer tid för planering och samarbete. Många lärare använder fridagen för professionell utveckling och förberedelse för den kommande veckan. De kan undersöka och sammansätta lektioner och aktiviteter av högre kvalitet. Dessutom använder vissa skolor ledigheten för strukturerat samarbete där lärare arbetar och planerar tillsammans som ett team.
Förändringen kan ge studenter och lärare mer tid med sina familjer. Familjetid är en viktig del av amerikansk kultur. Många föräldrar och lärare använder den extra fridagen som familjedag för aktiviteter som att utforska ett museum, vandra, shoppa eller resa. Den extra dagen har gett familjer chansen att binda och göra saker som annars inte kunde ha gjort.
Förändringen kan vara ett bra rekryteringsverktyg för att locka och anställa nya lärare. Majoriteten av lärarna är ombord med flytten till en fyra dagars skolvecka. Det är ett attraktivt inslag som många lärare gärna hoppar på. Skoldistrikt som har flyttat till en fyra dagars vecka upplever ofta att deras pool av potentiella kandidater är högre i kvalitet än det var före flytten.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka ökar längden på skoldagen. Avvägningen under en kortare vecka är en längre skoldag. Många skolor lägger till trettio minuter till både början och slutet av skoldagen. Denna extra timme kan göra dagen ganska lång speciellt för yngre studenter, vilket ofta kan leda till förlust av fokus senare på dagen. En annan nackdel med en längre skoldag är att det ger eleverna mindre tid på kvällen att delta i fritidsaktiviteter.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka har också många nackdelar. Den första är att det förskjuter en ekonomisk börda för föräldrarna. Barnomsorg för den extra ledigheten kan bli en stor ekonomisk börda för arbetande föräldrar. I synnerhet föräldrar till yngre studenter kan tvingas betala för dyra daghem. Dessutom måste föräldrarna tillhandahålla måltider, vanligtvis tillhandahållna av skolan, den dagen ledigt.
Den extra lediga dagen kan också leda till mindre ansvar för vissa studenter. Många studenter kan vara utan tillsyn under den extra lediga dagen. Avsaknaden av övervakning innebär mindre ansvarsskyldighet som potentiellt kan leda till vissa vårdslösa och farliga situationer. Detta gäller särskilt elever vars föräldrar arbetar och fattar beslutet att låta sina barn stanna hemma i stället för strukturerad barnomsorg.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka kommer potentiellt att öka mängden läxor en elev får. Lärarna måste motstå lusten att öka mängden läxor som de ger sina elever. Den längre skoldagen ger eleverna mindre tid på kvällarna för att slutföra alla läxor. Lärarna måste närma sig läxor försiktigt, begränsa läxorna under skolveckan och eventuellt ge dem uppdrag att arbeta på under helgen.
Att flytta till en fyra dagars skolvecka kan dela ett samhälle. Det förnekas inte att den potentiella flytten till en fyra dagars skolvecka är ett känsligt och klyftande ämne. Det kommer att finnas beståndsdelar på båda sidor av gången, men lite åstadkommes när det finns strid. Under svåra ekonomiska tider måste skolorna undersöka alla kostnadsbesparande alternativ. Medlemmarna i samhället väljer skolstyrelsemedlemmar för att göra svåra val och de måste i slutändan lita på dessa beslut.