Definition och betydelse av analfabetism

Analfabetismärkvalitet eller villkor för att inte kunna läsa eller skriva.

Analfabetism är ett stort problem i hela världen. Enligt Anne-Marie Trammell har 880 miljoner vuxna världen över märkts som analfabeter, och i USA beräknas det att nästan 90 miljoner vuxna är funktionellt analfabeter, det vill säga att de inte har den minimala kompetens som krävs för att fungera i samhället "(Encyclopedia of Distance Learning, 2009).

I England, säger en rapport från National Literacy Trust, "Cirka 16 procent, eller 5,2 miljoner vuxna, kan beskrivas som" funktionellt analfabeter. " De skulle inte klara en engelsk GCSE och ha läskunnighet på eller under de som förväntas av en 11-årig "(" Literacy: State of the Nation, "2014). 

observationer

"Subkulturen av analfabetism är större än någon på utsidan någonsin skulle tro. National Assessment of Adult Literacy (NAAL) genomförde en studie av analfabetism bland vuxna i USA 2003, vars resultat släpptes i december 2005. NAAL fann att 43 procent av den totala befolkningen i åldern 16 år eller äldre, eller cirka 93 miljoner människor, rangordnade på under-grundläggande eller grundläggande nivå i sina läsförmågor. Fjorton procent av den vuxna befolkningen hade färdigheter under grundläggande kunskaper i att läsa och förstå prosatekster, en procentandel som var oförändrad från 1992 när den första NAAL-rapporten släpptes. "
"Klyftan mellan de 43 procenten på lägre nivåer och den grundläggande prosakunskapen och de 57 procenten på mellanliggande och kompetenta väcker frågan: Hur kan de på lägre nivåer tävla i en värld som kräver ökad kunskapsförmåga? Inte överraskande fann NAAL-studien att bland vuxna med lägre kunskaper om prosa är 51 procent inte i arbetskraften. " (John Corcoran, The Bridge to Literacy. Kaplan, 2009)

Analfabetism och Internet

"Eftersom tonåringarnas poäng på standardiserade läsningstest har minskat eller stagnerat, hävdar vissa att timmarna för att stryka på Internet är fienden till att läsa, minska kunnighet, förstöra uppmärksamhet sträcker sig och förstör en dyrbar gemensam kultur som bara finns genom läsning av böcker. "
"Men andra säger att Internet har skapat en ny typ av läsning, en som skolor och samhälle inte borde rabattera. Webben inspirerar en tonåring som annars kan spendera större delen av sin fritid att titta på TV, att läsa och skriva." (Motoko Rich, "Literacy Debate: Online, R U Really Reading?" The New York Times, 27 juli 2008)

Literacy som en kontinuum av färdigheter

"Analfabetism har fallit från en av fem personer till nästan obefintlig över ett sekel och lite. Men "analfabetism" är helt klart inte en enda strömbrytare av eller på. Det är inte bara "du kan läsa och skriva eller inte." Literacy är ett kontinuum av färdigheter. Grundutbildning når nu nästan alla amerikaner. Men många bland de fattigaste har de svagaste färdigheterna i formell engelska. "
"Det kombineras med ett annat faktum: fler människor skriver än någonsin tidigare. Även de flesta av de fattiga har idag mobiltelefoner och internet. När de smsar eller klotter på Facebook skriver de. Vi glömmer lätt att det här är något som gårdshänder och de urbana fattiga gjorde nästan aldrig under århundraden tidigare. De saknade tid och medel även om de hade utbildning. " (Robert Lane Greene, "Schott's Vocab Gästpost: Robert Lane Greene på Language Sticklers." The New York Times, 8 mars 2011)