Termen beskrivande grammatik hänvisar till en objektiv, icke-avgörande beskrivning av de grammatiska konstruktionerna på ett språk. Det är en undersökning av hur ett språk faktiskt används, skriftligt och i tal. Språkforskare som är specialiserade på beskrivande grammatik undersöker principerna och mönstren som ligger till grund för användningen av ord, fraser, klausuler och meningar. I det avseendet är adjektivet "beskrivande" lite vilseledande eftersom beskrivande grammatik ger en analys och förklaring av ett språks grammatik, inte bara en beskrivning av det.
"Beskrivande grammatik ger inte råd: De redogör för hur modersmålar använder sitt språk. En beskrivande grammatik är en undersökning av ett språk. För alla levande språk kommer en beskrivande grammatik från ett århundrade att skilja sig från en beskrivande grammatik för nästa århundrade eftersom språket kommer att ha förändrats. "-Från i "En introduktion till språk" av Kirk Hazen
"Beskrivande grammatik är grunden för ordböcker som registrerar förändringar i ordförråd och användning och för språkvetenskapen, som syftar till att beskriva språk och undersöka språkets natur."-Från "Bad Language" av Edwin L. Battistella
Beskrivande grammatik är mer en studie i språket "varför och hur" medan föreskriven grammatik behandlar de strikta reglerna för rätt och fel som krävs för att språket ska betraktas som grammatiskt korrekt. Förskrivande grammatikare - som de flesta redaktörer för facklitteratur och lärare - gör sitt yttersta för att upprätthålla reglerna för "korrekt" och "felaktig" användning.
Säger författaren Donald G. Ellis, "Alla språk följer syntaktiska regler av ett eller annat slag, men styvheten hos dessa regler är större på vissa språk. Det är mycket viktigt att skilja mellan de syntaktiska reglerna som styr ett språk och de regler som en kultur påför sitt språk. " Han förklarar att detta är skillnaden mellan beskrivande och receptbelagd grammatik. "Beskrivande grammatik är i huvudsak vetenskapliga teorier som försöker förklara hur språk fungerar."
Ellis medger att människor använde språk i olika former långt innan det fanns språkforskare som använde beskrivande grammatik för att formulera några regler om hur eller varför de talade som de gjorde. Å andra sidan jämför han receptbelagda grammatikare med de stereotypa, uppåtstående engelsklärarna i gymnasieskolan som "'förskrivar', som medicin för vad som är ondt för dig, hur du 'borde' tala '.
För att illustrera skillnaden mellan beskrivande och receptbelagd grammatik, låt oss titta på meningen: "Jag går inte någonstans." För en beskrivande grammatiker är det inget fel med meningen eftersom den talas av någon som använder språket för att konstruera en fras som har betydelse för någon annan som talar samma språk.
För en ordinär grammatiker är dock den meningen ett virtuellt skräckhus. Först innehåller det ordet "är inte", som strikt sett (och vi måste vara strikt om vi är receptbelagda) är slang. Så även om du hittar "är inte" i ordboken, som ordspråket säger, "är det inte ett ord." Meningen innehåller också en dubbel negativ (är inte och ingenstans) som bara förenar grymheten.
Att helt enkelt ha ordet "inte" i ordboken är en ytterligare illustration av skillnaden mellan de två grammatyperna. Beskrivande grammatik noterar ordets användning i språket, uttalet, betydelsen och till och med etymologin - utan bedömning, men i föreskriven grammatik är användningen av "inte" helt fel - särskilt i formellt tal eller skrift..
Skulle en beskrivande grammatiker någonsin säga att något var ungrammatiskt? Ja. Om någon uttalar en mening med ord eller fraser eller konstruktion som de som modersmål skulle de aldrig ens tänka på att sätta ihop. Till exempel skulle en inhemsk engelsktalande inte starta en mening med två frågeformer - som i "Vem vart ska du?" - eftersom resultatet skulle vara obegripligt och ogrammatiskt. Det är ett fall där de beskrivande och föreskrivande grammatikerna faktiskt skulle vara överens.