Harm de Blij (1935-2014) var en berömd geograf känd för sina studier inom regional, geopolitisk och miljögeografi. Han var författare till dussintals böcker, professor i geografi och han var redigerare för geografi för ABC Good Morning America från 1990 till 1996. Efter hans stint på ABC de Blij gick med i NBC News som en geografianalytiker. De Blij dog efter en kamp mot cancer den 25 mars 2014, 78 år gammal.
De Blij föddes i Nederländerna och enligt Michigan State University: s geografiska avdelning fick han sin geografinutbildning över hela världen. Hans tidiga utbildning ägde rum i Europa, medan hans grundutbildning slutfördes i Afrika och sin doktorsexamen. arbete gjordes i USA vid Northwestern University. Han har också hedersgrader vid flera amerikanska universitet för sitt arbete. Under hela sin karriär har De Blij publicerat över 30 böcker och mer än 100 artiklar.
Av hans mer än 30 bokpublikationer är De Blij mest känd för sin lärobok Geografi: Realms, Regions and Concepts. Det här är en exceptionellt viktig lärobok eftersom den erbjuder ett sätt att organisera världen och dess komplexa geografi. Bokens förord säger, "Ett av våra mål är att hjälpa eleverna att lära sig viktiga geografiska begrepp och idéer och att förstå vår komplexa och snabbt föränderliga värld" (de Blij och Muller, 2010 s. Xiii).
För att uppnå detta mål delar de Blijs världen in i en värld och varje kapitel i Geografi: Realms, Regions and Concepts börjar med en definition av ett visst område. Därefter delas riket in i regioner inom riket och kapitlen går igenom en diskussion om regionen. Slutligen innehåller kapitlen också en mängd huvudbegrepp som påverkar och skapar regioner och områden. Dessa koncept hjälper också till att ge en förklaring till varför världen är uppdelad i de specifika områdena och regionerna.
I Geografi: Realms, Regions and Concepts, de Blij hänvisar till områden som ”globala kvarter” och han definierar dem som ”den grundläggande rumsliga enheten i [hans] världsregionaliseringsschema. Varje rike definieras i termer av en syntes av dess totala mänskliga geografi ... ”(de Blij och Muller, 2010, s. G-5). Genom den definitionen är en rike den högsta kategorin inom de Blijs uppdelning av världen.
För att definiera hans geografiska områden kom de Blij med en uppsättning rumsliga kriterier. Dessa kriterier inkluderar likheter mellan fysisk miljö och människor, områdenas historia och hur områdena fungerar tillsammans via saker som fiskehamnar och transportvägar. När man studerar områden bör det också noteras att även om de större riket skiljer sig från varandra, finns det övergångszoner mellan dem där skillnader kan bli oskärpa.
Enligt de Blij har världen 12 olika världar och varje rike skiljer sig från de andra eftersom de har unika miljömässiga, kulturella och organisatoriska egenskaper (de Blij och Muller, 2010 s.5). Världens 12 världar är följande:
1) Europa
2) Ryssland
3) Nordamerika
4) Mellanamerika
5) Sydamerika
6) Subaharan Afrika
7) Nordafrika / Sydvästasien
8) Sydasien
9) Östasien
10) Sydostasien
11) Austral Realm
12) Pacific Realm
Var och en av dessa områden är sitt eget område eftersom de skiljer sig mycket från varandra. Till exempel skiljer sig det europeiska området från det ryska området på grund av deras olika klimat, naturresurser, historia och politiska och statliga strukturer. Europa har till exempel ett extremt varierat klimat i sina olika länder medan en stor del av Rysslands klimat är mycket kallt och hårt under stora delar av året.
Världens områden kan också delas in i två kategorier: de som domineras av en stor nation (till exempel Ryssland) och de som har många olika länder utan dominerande nation (till exempel Europa).
Inom var och en av de 12 geografiska områdena finns det många olika regioner och vissa områden kan ha fler regioner än andra. Regioner definieras som mindre områden inom riket som har liknande egenskaper i deras fysiska landskap, klimat, människor, historia, kultur, politisk struktur och regeringar.
Den ryska världen omfattar följande regioner: den ryska kärnan och periferierna, östra gränsen, Sibirien och det ryska fjärran östern. Var och en av dessa regioner inom den ryska världen skiljer sig mycket från nästa. Sibirien är till exempel en glesbefolkad region och har ett mycket hårt, kallt klimat men är rikt på naturresurser. Däremot är den ryska kärnan och periferierna, särskilt områdena kring Moskva och S: t Petersburg, mycket tätbefolkade och även om detta område har ett hårdare klimat än regionerna säger, Austral Realm, är dess klimat mildare än den sibirska regionen inom Rysk värld.
Förutom områden och regioner är de Blij känd för sitt arbete med koncept. Olika koncept listas överallt Geografi: Realms, Regions and Concepts och många olika diskuteras i varje kapitel för att förklara de olika områdena och regionerna i hela världen.
Vissa koncept diskuterade om den ryska världen och dess regioner inkluderar oligarki, permafrost, kolonialism och befolkningsnedgång. Dessa begrepp är alla viktiga saker att studera inom geografi och de är viktiga för den ryska världen eftersom de gör det annorlunda från andra världsområden. Olika begrepp som dessa gör också Rysslands regioner olika från varandra. Permafrost är till exempel ett betydande landskapskarakteristik som finns i norra Sibirien som gör den regionen annorlunda från den ryska kärnan. Det kan också hjälpa till att förklara varför regionen är tätare eftersom byggandet är svårare där.
Det är begrepp som dessa som förklarar hur världens riker och regioner har kommit att organiseras.
Harm de Blijs områden, regioner och begrepp är ett oerhört viktigt ämne inom studiet av geografi eftersom det representerar ett sätt att dela upp världen i organiserade, enkla att studera delar. Det är också ett tydligt och kortfattat sätt att studera den regionala geografin i världen. Användningen av dessa idéer av studenter, professorer och allmänheten visas i populariteten Geografi: Realms, Regions and Concepts. Denna lärobok publicerades först 1970 och har sedan dess haft 15 olika utgåvor och sålt över 1,3 miljoner exemplar. Det beräknades ha använts som en lärobok i 85% av grundskolorna i regional geografi.