Detta är en enkel övning för att få eleverna att kommunicera med grundläggande hälsningar. Lägg märke till i den andra delen av aktiviteten att du kan använda den här möjligheten för att återvinna stavning, objekt och jobbordförråd.
Lärare: Hej hur mår du? Hej jag mår bra. - Hej hur är det? Hej, jag är okej. - Hej hur är det? Hej, jag mår bra. (Modellera frågan till eleverna. Du kan göra gester som tummen upp skylt osv. Samt starka ansiktsgester för att hjälpa eleverna att förstå skillnaderna.)
Lärare: Susan, hej, hur mår du?
Student (er): Hej jag mår bra.
Lärare: Susan, ställ Paolo en fråga.
Student (er): Hej Paolo, hur mår du?
Student (er): Hej, jag mår bra.
Fortsätt denna övning runt klassen.
Del II: adjö
Lärare: Hej Ken, hur mår du? Hej jag mår bra. - Vad är detta? Det är en bok - B - O - O - K. - Vad är du? Jag är lärare - T - E - A - C - H - E -R. - Adjö. Adjö. (Modellera denna dialog fysiskt, du kanske vill modellera denna övning några gånger eftersom den kommer att kräva ett antal färdigheter från eleverna.)
Lärare: Hej Paolo, hur mår du?
Student (er): Hej jag mår bra.
Lärare: Vad är detta?.
Student (er): Det är en penna - P - E - N - C - I - L.
Lärare: Vad är du?
Student (er): Jag är pilot - P - I - L - O - T.
Lärare: Adjö, Paolo.
Student (er): Adjö.
Fortsätt denna övning runt i rummet med var och en av eleverna. Om en student gör ett misstag, tryck på örat för att signalera att eleven ska lyssna och upprepa sedan sitt svar med accentuerande vad eleven borde ha sagt.