5 enkla aktiviteter för undervisning synvinkel

Det perspektiv som en historia berättas kallas dess synvinkel. Att förstå synvinkel hjälper eleverna att effektivt analysera litteratur, förbättrar deras kritiska tänkande, hjälper dem att förstå författarens syfte och ökar deras förmåga att känna igen potentiella partiska.

Typer av synvinkel

• Första person: Huvudpersonen berättar historien. Använder ord som jag, vi och jag.
• Andra person: Författaren berättar historien direkt till läsaren. Använder ord som du och din.
• Tredje person: Författaren berättar historien, men är inte en del av den. Använder ord som han, hon och de. Vissa tredje personers berättare är allvetande, men andra har begränsad kunskap.

Typer av synvinkel

Barnböcker kan vara ett utmärkt alternativ för undervisningens synvinkel för alla klassnivåer eftersom de ofta erbjuder kortfattade exempel. De tre huvudtyperna av synvinkel är:

Första person. En förstapersons synvinkel berättas som om den berättas av huvudpersonen och använder ord som Jag vi, och mig. Två exempel är "Green Eggs and Ham" av Dr. Seuss, eller "I Love You, Stinky Face" av Lisa McCourt.

Andra person. En historia som berättas från den andra personens synvinkel sätter läsaren i handlingen genom att använda ord som du och din. Det finns i titlar som "Monsteret i slutet av denna bok" av Jon Stone eller "If You Give a Mouse a Cookie" av Laura Numeroff.

Tredje person. Berättelser skrivna i tredje person visar en utomstående synpunkt med ord som han, hon, och de. Böcker skrivna i tredje person inkluderar "Stephanie's Ponytail" av Robert Munsch eller "Officer Buckle and Gloria"av Peggy Rathman.

Det finns två olika sätt som tredje personböcker kan skrivas: allvetande och begränsad. Ibland delas tredje personens synvinkel längre ner till objektiv synvinkel där författaren endast fungerar som berättare. Denna stil är vanlig i många sagor.  

I en bok med allvetande synvinkel, författaren skriver från en utomstående synvinkel men erbjuder perspektivet med flera karaktärer. "Blåbär för sal" av Robert McCloskey är ett exempel.

En tredje person begränsad synvinkel berättelsen är skriven från en outsiders perspektiv, men läsaren följer bara berättelsen baserad på vad huvudpersonen vet. "Harold and the Purple Crayon" av Crockett Johnson eller "Bread and Jam for Frances" av Russell Hoban är två exempel.

Använda ett synpunkter förankringsdiagram

Ankardiagram är visuella hjälpmedel som hjälper eleverna att arbeta mer självständigt. När en instruktör undervisar en lektion läggs kärnbegreppen och relevanta fakta till diagrammet. Det färdiga förankringsschemat ger eleverna en resurs som de kan hänvisa till om de har svårt att komma ihåg stegen eller koncepten i en lektion.

Ett förankringsdiagram för synpunkter påminner eleverna om de olika synvinklarna med nyckelord och fraser och exempel på pronomen som används för att ange varje typ.

Till exempel läser en student som läser "Om du ger en mus en kaka" raden, "Om du ger en mus en kaka kommer han att be om ett glas mjölk. När du ger honom glaset mjölk kommer han förmodligen att be om ett sugrör. ”

Han ser nyckelordet "du" som indikerar att författaren adresserar läsaren. Baserat på nyckelordet för ankarlistan identifierar eleven bokens synvinkel som andra person.

Point of View Scavenger Hunt

Hjälp eleverna att vara skickliga på att identifiera synvinkeln korrekt med en jaktjakt. Besök biblioteket eller bokhandeln eller ge ett brett sortiment av barnböcker i klassrummet.

Ge eleverna ett pappersark och en penna. Instruera dem att arbeta på egen hand eller i små grupper, leta efter minst ett exempel (och lista dess titel och författare) av en bok för varje synvinkel.

Uttala Perspective

Den här praktiska aktiviteten kommer att hjälpa eleverna att få en mer konkret förståelse av de tre huvudsynsynen. Dela först en whiteboard i tre avsnitt: 1: a person, 2: a person och 3: e person.

Välj sedan en elev för att utföra en vardaglig aktivitet, till exempel att göra en smörgås. Studenten berättar varje steg med första personers pronomen när han slutför det. Till exempel "Jag lägger två skivor bröd på en tallrik."

Skriv studentens mening i första personens kolumn. Välj sedan andra elever som ska omarbeta samma mening i andra och tredje personen och skriva sina meningar i rätt kolumn.

Andra person: "Du lägger två skivor bröd på en tallrik."

Tredje person: "Han lägger två skivor bröd på en tallrik."

Upprepa processen för alla steg för att tillverka en smörgås.

Point of View Flip

Hjälp eleverna att förstå hur synvinkel förändrar en historia. Läs först eller berätta den traditionella historien om The Three Little Pigs. Diskutera med eleverna hur berättelsen skulle förändras om den berättades i första person av ett av grisarna eller vargen, snarare än att berättas i tredje person. 

Den tredje grisen skulle inte veta någonting som hände innan hans bröder ankom, andfådd, vid hans dörr. Är han lättad över att han kan hjälpa sina bröder? Arg att de ledde vargen till hans hus? Stolt över att hans hem är det starkaste?

Efter din diskussion, läs "The True Story of the Three Little Pigs" av Jon Scieszka, som berättar berättelsen ur vargens synvinkel.

Jämförelse av synpunkter

Ett annat sätt att hjälpa eleverna att förstå synvinkeln är att välja en bok som berättar samma historia från flera synvinklar, till exempel "Voices in the Park" av Anthony Brown. (Äldre studenter kanske tycker om att använda "Wonder" av R.J. Palacio för denna aktivitet.)

Läs boken. Använd sedan ett Venn-diagram för att jämföra skillnader och likheter mellan händelserna baserat på två eller flera karakters synpunkter.