Medan prestationerna för afroamerikaner bör firas året runt, är februari den månaden då vi fokuserar på deras bidrag till det amerikanska samhället.
Rötterna till Black History-månaden kan spåras till den tidiga delen av 1900-talet. 1925 började Carter G. Woodson, en utbildare och historiker, kampanjer bland skolor, tidskrifter och svarta tidningar som krävde att en negerhistorisk vecka skulle firas. Detta skulle hedra vikten av svart prestation och bidrag i USA. Han kunde inrätta denna negerhistoriska vecka 1926 under den andra veckan i februari. Denna tid valdes eftersom Abraham Lincolns och Frederick Douglass födelsedagar inträffade då. Woodson tilldelades Springarn-medaljen från NAACP för sin prestation. 1976 förvandlades Negro History Week till Black History Month som vi firar idag.
Det är viktigt för studenter att inte bara förstå den senaste historien om afroamerikaner, utan också att förstå deras förflutna. Innan Storbritannien gjorde det olagligt för kolonisterna att vara inblandade i slavhandeln fördes mellan 600 000 och 650 000 afrikaner med tvång till Amerika. De transporterades över Atlanten och såldes till tvångsarbete resten av livet och lämnade familj och hem. Som lärare bör vi inte bara lära om slaveriets skräck utan också om det afrikansk-amerikaners afrikanska ursprung som bor i Amerika idag.
Slaveri har funnits över hela världen sedan forntiden. En stor skillnad mellan slaveri i många kulturer och slaveriet som upplevdes i Amerika var dock att medan slavar i andra kulturer kunde få frihet och bli en del av samhället, hade afroamerikanerna inte den lyxen. Eftersom nästan alla afrikaner på amerikansk jord var slavar var det extremt svårt för alla svarta personer som hade fått frihet att accepteras i samhället. Även efter att slaveriet avskaffades efter inbördeskriget hade svarta amerikaner en svår tid att accepteras i samhället. Här är några resurser att använda tillsammans med studenter:
Barriärerna mot afroamerikaner efter inbördeskriget var många, särskilt i södra. Jim Crow-lagar som Literacy Tests och Grandfather Clauses hindrade dem från att rösta i många södra stater. Vidare beslutade Högsta domstolen att separata var lika och därför kan svarta lagligen tvingas åka i separata tågbilar och gå på olika skolor än vita. Det var omöjligt för svarta att uppnå jämlikhet i denna atmosfär, särskilt i söder. Så småningom blev de svårigheter som afroamerikanerna mötte överväldigande och ledde till Civil Rights Movement. Trots ansträngningar från individer som Martin Luther King, Jr, finns det fortfarande rasism idag i Amerika. Som lärare måste vi kämpa mot detta med det bästa verktyget vi har, utbildning. Vi kan förbättra studenternas åsikter om afroamerikaner genom att betona de många bidrag de har gett till det amerikanska samhället.
Afroamerikaner har påverkat USA: s kultur och historia på otaliga sätt. Vi kan lära våra elever om dessa bidrag på många områden inklusive:
1920-talets Harlem Renaissance är mogen för utforskning. Eleverna kunde skapa ett "museum" av prestationerna för att öka medvetenheten för resten av skolan och samhället.
Ett sätt att få dina studenter intresserade av att lära sig mer om afroamerikaner, deras historia och kultur är att använda de många fantastiska onlineaktiviteter som finns tillgängliga. Du kan hitta webbuppdrag, fältresor online, interaktiva frågesporter och mer här. Kolla in Integrera teknik i klassrummet för att få tips om hur du får ut det mesta av tekniken idag.