Hur man främjar studenttillväxt

Det finns ett växande behov att mäta elevernas tillväxt och framgång i klassrummet, särskilt med allt samtalet i media om lärarutvärderingar. Det är standard att mäta elevtillväxt i början och slutet av skolåret med standardiserad testning. Men kan dessa testresultat ge lärare och föräldrar en god förståelse för elevernas tillväxt? Vilka är några andra sätt som lärare kan mäta elevernas lärande under hela året? Här undersöker vi några sätt som lärare kan främja elevernas förståelse och prestanda.

Sätt att främja studentutveckling

Enligt Wong och Wong finns det några sätt som professionella lärare kan främja studenttillväxt i sitt klassrum:

• Sätt höga förväntningar på studenternas prestationer
• Se till att eleverna presterar på eller över förväntningarna
• Lös problem så att eleverna får tjänster
• Använd aktuell forskning och teknik
• Planera instruktionsstrategier
• Tillämpa högre ordning inlärningsförmåga
• Tillämpa informationsbearbetningsstrategier
• Tillämpa komplexa inlärningsuppgifter
• Använd kooperativt lärande i klassrummet
• Använd inbjudningsinlärning i klassrummet
• Artikulera information tydligt
• Tillämpa klassrumshantering

Dessa förslag som Wong gav gav hjälper eleverna att uppnå och visa sina förmågor. Att främja denna typ av lärande kan hjälpa eleverna att förbereda sig för standardiserade tester som mäter deras tillväxt under hela året. Genom att använda förslagen från Wongs kommer lärarna att förbereda sina elever för att lyckas med dessa tester samtidigt som de främjar och utvecklar viktiga färdigheter.

En mängd olika sätt att mäta studentprestanda

Att mäta elevernas tillväxt enbart på standardiserade tester har alltid varit det enklaste sättet för lärarna att bestämma att eleverna fattar informationen som lärs ut. Enligt en artikel i Washington Post är problemet med standardiserade test att de huvudsakligen fokuserar på matematik och läsning och inte tar hänsyn till andra ämnen och färdigheter som studenter bör utveckla. Dessa tester kan vara en del av att mäta akademisk prestation, inte hela delen. Studenter kan utvärderas på flera mått som:

• Tillväxt under flera år
• Portfölj av studenternas arbete i alla ämnen
• Tentor
• Kritiskt tänkande
• Problemlösningsförmåga
• Gruppprojekt
• Skriftliga och muntliga presentationer
• Klassprojekt och experiment

Att inkludera dessa åtgärder tillsammans med standardiserad testning skulle inte bara uppmuntra lärare att undervisa ett brett spektrum av ämnen, utan skulle också uppnå president Obamas mål att göra alla barnhögskolor redo. Även de fattigaste av eleverna skulle ha möjlighet att visa dessa kritiska färdigheter.

Uppnå studentens framgång

För att uppnå studenter akademisk framgång är det mycket viktigt att lärare och föräldrar arbetar tillsammans för att utveckla och bygga färdigheter under hela skolåret. En kombination av motivation, organisation, tidsstyrning och koncentration hjälper eleverna att vara på rätt spår och kunna uppnå framgångsrika testresultat. Använd följande tips för att hjälpa eleverna att lyckas:

Motivering

• För att motivera eleverna att ta reda på vad de brinner för och använda sina intressen för att få kontakt med sitt skolarbete.

Organisation

• För många studenter är något så enkelt som att hålla sig organiserat nyckeln till akademisk framgång. För att hjälpa eleverna att hålla sig organiserade, organisera och märka allt material och anteckningsböcker och hålla en checklista över viktiga uppgifter.

Tidsplanering

• Att lära sig att prioritera och hantera tid kan vara svårt för eleverna. För att hjälpa dem att hantera sin tid hålla reda på uppdrag och uppgifter genom att skapa en skolakalender.

Koncentration

• Studenter blir mycket lätt distraherade, för att hålla sina tankar om uppgiften till hands, anropa föräldrar till att utse en "lugn zon" för läxor där det inte finns några avbrott.

_{Källor: Wong K.H. & Wong R.T (2004). Hur man är en effektiv lärare De första skoldagarna. Mountain View, Kalifornien: Harry K. Wong Publications, Inc. TheWashingtonpost.com}