Tidskriftskrivning lär grundskolestudenter att tänka kreativt och ger dem en möjlighet att öva skrivande utan tryck från ett rätt eller fel svar. Du kanske eller inte väljer att granska journalposter för korrekt grammatik och stavning, men att lyfta trycket att producera ett polerat stycke gör att studenterna ofta får bara njuta av processen. Många lärare ser en markant förbättring av den övergripande skrivförmågan på kort tid när de använder tidskrifter i klassrummet. Försök att få tid åtminstone några dagar varje vecka för dina elever att uttrycka sina tankar och känslor genom ord.
Semestrar och andra speciella tillfällen ger goda förfrågningar för att skriva barn eftersom de i allmänhet ser fram emot dem och entusiastiskt delar sina tankar om ämnet. Påskskrivande anvisningar och tidskriftsämnen inspirerar eleverna att skriva om påsksäsongen och vad det betyder för dem. Det ger också lärarna möjlighet att lära sig mer om sina elevers personliga liv och hur de firar semestern. Föreslå att dina elever delar sina tidskrifter med sina föräldrar i slutet av året; det är en ovärderlig gåva från en urklippsbok fylld med minnesmärken direkt ur deras barns sinne.
Du kan låta dina elever skriva stream-of-medvetenhet stil med några begränsningar eller ge mer struktur för en dagbok post med längd rekommendationer och förslag för detaljer att inkludera. Huvudmålet med journalskrivning bör vara att hjälpa eleverna att förlora sina hämningar och skriva med det rena syftet med att skriva för att skriva. När de väl är ute efter att låta sina tankar flöda, gillar de flesta elever verkligen träningen.