De bästa lärarna kan maximera inlärningspotentialen för varje elev i sin klass. De förstår att nyckeln till att låsa upp studentpotentialen är genom att utveckla positiva, respektfulla relationer med sina elever från och med första skoldagen. Att bygga ett förtroendeförhållande med dina elever kan vara både utmanande och tidskrävande. Stora lärare blir mästare i tiden. De kommer att säga att det är viktigt att utveckla solida relationer med dina studenter för att främja akademisk framgång.
Det är viktigt att du tjänar dina elever förtroende tidigt på året. Ett tillförlitligt klassrum med ömsesidig respekt är ett blomstrande klassrum komplett med aktiva och engagerande inlärningsmöjligheter. Vissa lärare är mer naturliga att bygga och upprätthålla positiva relationer med sina elever än andra. De flesta lärare kan dock övervinna en brist på detta område genom att implementera några enkla strategier i sitt klassrum dagligen. Här är några strategier att prova.
De flesta barn svarar positivt på att de har struktur i sitt klassrum. Det får dem att känna sig säkra och leder till ökat lärande. Lärare som saknar struktur förlorar inte bara värdefull undervisningstid utan får ofta aldrig respekt för sina elever. Det är viktigt att lärarna sätter tonen tidigt genom att fastställa tydliga förväntningar och öva på klasseregler. Det är lika kritiskt att eleverna ser att du följer när gränser överskrids. Slutligen är ett strukturerat klassrum ett med minimal driftstopp. Varje dag bör laddas med engagerande inlärningsaktiviteter med liten eller ingen driftstopp.
Eleverna kommer att svara positivt när en lärare är entusiastisk och brinner för det innehåll hon undervisar. Spänning är smittsam. När en lärare entusiastiskt introducerar nytt innehåll kommer eleverna att köpa in. De kommer att bli lika upphetsade som läraren och därmed översätta till ökat lärande. Överflödet kommer att gnugga på eleverna i ditt klassrum när du brinner för det innehåll du undervisar. Om du inte är upphetsad, varför ska dina elever vara upphetsade??
Alla har fruktansvärda dagar inklusive lärare. Alla går igenom personliga prövningar som kan vara svåra att hantera. Det är viktigt att dina personliga problem inte stör din förmåga att undervisa. Lärarna bör närma sig sin klass varje dag med en positiv inställning. Positiviteten är överskridande.
Om läraren är positiv kommer eleverna i allmänhet att vara positiva. Ingen gillar att vara runt någon som alltid är negativ. Eleverna kommer med tiden att bekämpa en lärare som alltid är negativ. Men de kommer att springa igenom en vägg för en lärare är positiv och ger kontinuerligt beröm.
Undervisning och lärande bör inte vara tråkigt. De flesta älskar att skratta. Lärare bör integrera humor i sina dagliga lektioner. Det kan handla om att dela ett lämpligt skämt relaterat till det innehåll du kommer att undervisa den dagen. Det kan komma att komma in i karaktär och skaffa en dum dräkt för en lektion. Det kan skratta åt dig själv när du gör ett dumt misstag. Humor finns i flera former och elever kommer att svara på den. De kommer att njuta av att komma till din klass eftersom de älskar att skratta och lära sig.
Lärande ska vara roligt och spännande. Ingen vill spendera tid i ett klassrum där föreläsningar och anteckningar är normerna. Studenter älskar kreativa, engagerande lektioner som fångar deras uppmärksamhet och gör det möjligt för dem att ta ägande av lärprocessen. Eleverna njuter av praktiska, kinestetiska inlärningsaktiviteter där de kan lära sig genom att göra. De är entusiastiska över teknikbaserade lektioner som är både aktiva och visuella.
Varje student har en passion för något. Lärare bör använda dessa intressen och passioner till sin fördel genom att integrera dem i sina lektioner. Studentundersökningar är ett fantastiskt sätt att mäta dessa intressen. När du vet vad din klass är intresserad av måste du hitta kreativa sätt att integrera den i dina lektioner. Lärare som tar sig tid att göra detta kommer att se ökat deltagande, högre engagemang och en övergripande ökning av lärandet. Eleverna kommer att uppskatta den extra ansträngning du har gjort för att inkludera deras intresse för inlärningsprocessen.
Alla älskar en övertygande berättelse. Berättelser gör det möjligt för elever att göra verkliga anslutningar till de koncept som de lär sig. Att berätta historier för att introducera eller förstärka begrepp väcker dessa begrepp till liv. Det tar monotonin från att lära sig rote fakta. Det håller studenter intresserade av att lära sig. Det är särskilt kraftfullt när du kan berätta en personlig historia relaterad till ett koncept som lärs ut. En bra historia gör det möjligt för elever att göra anslutningar som de kanske inte har gjort något annat.
Dina elever har liv borta från ditt klassrum. Prata med dem om deras intressen och fritidsaktiviteter som de deltar i. Var intresserad av deras intressen även om du inte delar samma passion. Delta i några bollspel eller fritidsaktiviteter för att visa ditt stöd. Uppmuntra dina elever att ta sina passion och intressen och förvandla dem till en karriär. Slutligen, vara hänsynsfull när du tilldelar läxor. Tänk på de fritidsaktiviteter som äger rum just den dagen och försök att inte överbelasta dina elever.
Dina elever kommer aldrig att respektera dig om du inte respekterar dem. Du ska aldrig skrika, använda sarkasm, utelämna en student eller försöka genera dem. Dessa saker kommer att leda till förlust av respekt från hela klassen. Lärare ska hantera situationer professionellt. Du bör hantera problem individuellt, på ett respektfullt men ändå direkt och auktoritativt sätt. Lärarna måste behandla varje elev på samma sätt. Du kan inte spela favoriter. Samma regler måste gälla för alla studenter. Det är också viktigt att en lärare är rättvis och konsekvent när han arbetar med elever.