Följande exempeluppsats svarar på den gemensamma ansökan nr 2–20-20: "De lärdomar vi tar från hinder som vi stöter på kan vara grundläggande för framgång. du, och vad lärde du dig av erfarenheten? " Läs en kritik av denna uppsats för att lära dig strategier och tips för att skriva din egen.
Stryka
Jag har spelat baseboll sedan jag kunde komma ihåg, men på något sätt, vid fjorton, var jag fortfarande inte så bra på det. Du skulle tro att tio år med sommarligor och två äldre bröder som hade varit stjärnorna i deras lag skulle ha gnuglat på mig, men du skulle ha fel. Jag menar, jag var inte helt hopplös. Jag var ganska snabb, och jag kunde träffa min äldsta brors snabbboll kanske tre eller fyra gånger av tio, men jag var inte på väg att bli scoutad för högskolalag.
Mitt lag den sommaren, Bengalerna, var inte heller något speciellt. Vi hade en eller två ganska begåvade killar, men de flesta, precis som jag, var knappt vad du kunde kalla anständigt. Men på något sätt hade vi nästan skrapat igenom den första omgången av slutspelet, med bara ett spel stående mellan oss och semifinalen. Förutsägbart hade spelet kommit ner till den sista omgången, Bengalerna hade två outs och spelare på andra och tredje basen, och det var min tur till bat. Det var som en av de stunder du ser i filmer. Det råniga barnet som ingen verkligen trodde på träffar ett mirakulöst hemmalopp, vann det stora spelet för sitt underdoglag och blev en lokal legende. Förutom att mitt liv inte var det Sandlotten, och alla förhoppningar som mina lagkamrater eller tränare kanske hade haft för en sista minuten-rally till seger krossades med min tredje swing-and-miss när domaren skickade mig tillbaka till dugout med en "strejk tre - du är ute!"
Jag var obestämd arg på mig själv. Jag tillbringade hela bilturen hem för att ställa in mina förälders tröstens ord, och spelade upp mitt utslag om och om igen i mitt huvud. De närmaste dagarna var jag olycklig och tänkte på hur, om det inte hade varit för mig, Bengalerna kanske hade varit på väg till en ligaseger, och ingenting som någon sa kunde övertyga mig om att förlusten inte var på mina axlar.
Ungefär en vecka senare träffades några av mina vänner från teamet i parken för att umgås. När jag kom blev jag lite förvånad över att ingen tycktes bli arg på mig - jag hade ju förlorat spelet och de var tvungna att bli besvikna över att de inte kom till semifinalen. Det var inte förrän vi delade upp i lag för ett improviserat pickup-spel som jag började inse varför ingen var upprörd. Kanske var det spänningen att nå slutspelet eller trycket att leva upp till mina bröders exempel, men någon gång under det spelet hade jag förlorat synen på varför de flesta av oss spelade sommarliga baseball. Det var inte för att vinna mästerskapet, så coolt som det skulle ha varit. Det var för att vi alla älskade att spela. Jag behövde inte en trofé eller en Hollywood-bakifrån-vinst för att ha kul att spela baseball med mina vänner, men kanske behövde jag slå ut för att komma ihåg att.
Mycket kan läras av Richards författande genom att titta på alla dess delar. Genom att tänka objektivt på en annan persons uppsats kommer du att ha det bättre när det är dags att skriva din egen eftersom du kommer att förstå vad antagningsombudet letar efter.
"Striking Out" är inte en alltför smart titel, men det får jobbet gjort. Det säger att du håller på att läsa en uppsats om misslyckande och baseball. En bra titel sammanfattar en uppsats och fascinerar sina läsare men fokuserar mer på en lämplig titel än på en intressant.
Richard lutar sig till informellt språk som "jag menar" och "du skulle tänka" för att göra hans uppsats samtidigt och vänlig. Han presenterar sig själv som en imponerande idrottsman som inte riktigt möter sina bröder, denna ödmjukhet gör honom mer relatabel för sina läsare. Även om denna nivå av informellitet inte är att föredra av alla högskolor, de flesta vill lära sig så mycket om din personlighet som möjligt. Richards enkla ton åstadkommer detta.
Uppsatsspråket är också snävt och engagerande. Varje mening får en poäng och Richard är ekonomisk med sin ordanvändning för att tydligt förmedla inställningen och situationen. College antagning officerare kommer sannolikt att uppskatta den övergripande tydlighet och noggrannhet i Richard's uppsats.
Richard upprättar och upprätthåller en självförsvagande och ödmjuk röst under hela sitt föredrag. Hans villighet att vara ärlig om sina brister visar att han är säker på sig själv och berättar också för högskolor att han har ett hälsosamt självbegrepp och inte är rädd för att misslyckas. Genom att inte skryta med atletisk kompetens, visar Richard en värdefull kvalitet av självförsäkran som högskolor beundrar.
College antagning officerare läser många uppsatser om sport, särskilt från sökande som är mer intresserade av att spela sport på college än att få en utbildning. I själva verket är ett av de 10 bästa ämnena med dåligt uppsats hjälteuppsatsen där en sökande släpper om att göra ett mål som vann sitt lag till mästerskapet. Själv gratulerar uppsatser har effekten att distansera dig från de autentiska egenskaperna för framgångsrika högskolestudenter och är därför aldrig en bra idé.
Richards uppsats har inget att göra med heroism. Han påstår sig inte vara en stjärna eller överflöda sina förmågor och hans ärlighet är uppfriskande. Hans uppsats tillfredsställer perfekt varje aspekt av snabbt genom att presentera ett tydligt ögonblick av misslyckande och en betydande lärdom utan att blåsa hans prestationer ur proportioner. Han lyckades ta klichéämnet sport och vända det på huvudet, vilket antagningspersonal är mycket mer benägna att respektera.
Richards uppsats skulle vara lämpligt i de flesta men inte alla situationer. Om han hoppades spela en sport konkurrerande för en högskola, skulle detta vara fel uppsats. Det skulle inte imponera NCAA-scouter eller göra att han troligen kommer att rekryteras. Detta uppsats skulle vara bäst för universitet som är mer intresserade av hans personlighet än hans basebollfärdigheter. Varje högskola som letar efter mogna, självmedvetna sökande med tillmötesgående personligheter skulle dras till Richard's historia om misslyckande.
Tänk alltid på att syftet med Common Application-uppsatsen är att högskolor ska lära sig vem du är. Medan betyg och testresultat kommer att beaktas, kommer antagningskontor också att använda mer subjektiv och holistisk information om hur du är som person. Richard lyckas göra ett gott intryck genom att vara en stark och engagerande författare med en positiv känsla av själv. De flesta håller med om att han verkar vara den typ av student som skulle vara ett användbart tillägg till campusgemenskapen.
Medan uppsatsen är framgångsrik, kom ihåg att din egen uppsats inte behöver ha något gemensamt med det här exemplet och att du inte ska använda det som modell. Det finns otaliga sätt att närma sig idén om en utmaning, bakslag eller misslyckande och din uppsats måste stämma med dina egna upplevelser och personlighet.