Vad du hittar i det ideala klassrummet

Perfektion är ofta svårfångad, men bra lärare strävar kontinuerligt efter att få den. Klassrummet är centrum för undervisning och lärande. Under hela skolåret kapslar de fyra väggarna i ett klassrum livsförändrade interaktioner mellan läraren och deras elever. Ett klassrum tar vanligtvis lärarens personlighet. Även om likheter finns i varje klassrum är inga två klassrum exakt desamma.

35 komponenter i ett idealiskt klassrum

Varje lärare kommer att ha en något annan version av det ideala klassrummet, men vanliga element finns. Det är i dessa vanligt att man ofta hittar en riktig representation av egenskaper som finns i det ideala klassrummet.

1. Det perfekta klassrummet... är den studentcentrerade vilket innebär att läraren är den som underlättar lärandet som bygger på elevernas intressen och förmågor. Läraren föreläser eller använder sällan kalkylblad, men ger studenterna engagerande, autentiska inlärningsmöjligheter.
2. Det perfekta klassrummet... är ett visningscenter för elevernas inlärningsaffischer, konstverk och annat exempel.
3. Det perfekta klassrummet... är välorganiserad så att lärare och elever kan använda resurserna i rummet snabbt och effektivt.
4. Det perfekta klassrummet... ger eleverna en säker zon där de känner sig bekväma och tillfälligt kan undkomma alla problem de har att göra med hemma.
5. Det perfekta klassrummet... har en struktur eller en specifik uppsättning förfaranden och förväntningar som alla följer.
6. Det perfekta klassrummet... har en lärare som alltid adresserar sina elever på ett positivt sätt. De behandlar sina studenter rättvist och upprätthåller studentens värdighet när de tar upp disciplinfrågor.
7. Det perfekta klassrummet... har en öppen dörrpolicy där föräldrar och medlemmar i samhället uppmuntras att delta aktivt i dagliga aktiviteter och lektioner.
8. Det perfekta klassrummet... omfattar teknik och integrerar regelbundet aspekter av teknik i lektioner.
9. Det perfekta klassrummet... ger regelbundna autentiska inlärningsmöjligheter där aktivt, praktiskt lärande är en vanlig klassrummet.
10. Det perfekta klassrummet... är en där lärbara ögonblick omfamnas. Läraren inser att det finns värdefulla inlärningsmöjligheter utöver enkelt rote-inlärning och utnyttjar dessa möjligheter.
11. Det perfekta klassrummet... omsluter modellering och oberoende praxis som ett kritiskt inlärningsverktyg. Läraren modellerar nya färdigheter och tillåter sedan eleverna att öva dessa nyförvärvade färdigheter oberoende.
12. Det perfekta klassrummet... låter eleverna arbeta samarbete med inlärningsprojekt. Eleverna lär sig att skapa en plan, tilldela uppgifter och sedan föra samman allt för att slutföra projektet.
13. Det perfekta klassrummet... har en lärare som inte är rädd att experimentera. De söker kontinuerligt efter idéer för att öka lärandet och justerar regelbundet tidigare lektioner för att möta behoven hos sina nuvarande elever.
14. Det perfekta klassrummet... innehåller en mängd beprövade instruktionsstrategier under hela skolåret. Läraren utsätter eleverna för ett brett spektrum av strategier så att flera inlärningsstilar behandlas regelbundet.
15. Det perfekta klassrummet... är en där respekt är ett kärnvärde. Lärare och elever förstår att respekt är en tvåvägsgata. Alla respekterar andras tankar och känslor.
16. Det perfekta klassrummet... är minnesvärd. Elever och lärare kan vara oeniga då och då, men de respekterar varandras åsikter och lyssnar på den andra sidan utan att fatta dom.
17. Det perfekta klassrummet... omfatta ansvar. Eleverna lär sig självdisciplin och håller varandra ansvariga när de gör ett misstag.
18. Det perfekta klassrummet... omfamnar individuell mångfald och skillnader. Eleverna lär sig inte bara att värdera skillnader utan att alla individer ger verkligt värde till klassrummet eftersom de är olika.
19. Det perfekta klassrummet... är inte begränsat till klassens fyra väggar. Samma principer som tillämpas i klassrummet utvidgas till att omfatta alla områden i skolan och alla skolaktiviteter.
20. Det perfekta klassrummet... uppmuntrar alla elever att delta aktivt i varje lärande. Varje student ger värdet till inlärningsprocessen och förväntas därför dra sin vikt i varje aktivitet.
21. Det perfekta klassrummet... är det innehållsdrivna vilket innebär att eleverna undervisas minimalt om begrepp och krav per lönegrad och ämnesområde.
22. Det perfekta klassrummet... är datadriven. Läraren hämtar data från flera källor för att måla ett exakt porträtt av individuella elevbehov. Läraren skapar sedan individualiserade inlärningsmöjligheter för att tillgodose varje elevs specifika behov i sin klass.
23. Det perfekta klassrummet.... ger sekventiella inlärningsmöjligheter som gör det möjligt för elever att koppla nya inlärningsupplevelser till tidigare inlärningsupplevelser. Det gör det också möjligt för elever att börja se fram emot att lära sig i horisonten.
24. Det perfekta klassrummet... låter eleverna utnyttja individuella talanger och kreativitet. Studenter uppmuntras att individualisera inlärningsprojekt genom att sätta sina egna unika eller kreativa snurr på dem.
25. Det perfekta klassrummet... bygger på höga förväntningar. Ingen får bara komma förbi. Läraren och eleverna förväntar sig maximal ansträngning och deltagande i varje klassaktivitet.
26. Det perfekta klassrummet… .En är en som eleverna ser fram emot att gå till. De förutser nya inlärningsmöjligheter och ser fram emot att se det äventyr som varje dag medför.
27. Det perfekta klassrummet... består av färre än arton studenter, men mer än tio studenter.
28. Det perfekta klassrummet... lär elever mer än vad som krävs. Studenter får lära sig värdefulla livslektioner och färdigheter. De uppmuntras att börja skapa en plan för deras framtid.
29. Det perfekta klassrummet... ger eleverna tydliga och kortfattade anvisningar i både muntlig och skriftlig form. Studenter ges möjlighet att ställa frågor före, under och efter en uppgift för klargörande.
30. Det perfekta klassrummet... har en pågående, samarbetsvillig och engagerande dialog där eleverna delar sin expertis och erfarenheter om det aktuella ämnet. Lärare är handledare som leder diskussionen, men som säkerställer att eleverna är engagerade under hela diskussionen.
31. Det perfekta klassrummet... har massor av utbildningsresurser inklusive uppdaterade läroböcker, kompletterande lärande verktyg, teknik och ett omfattande klassbibliotek.
32. Det perfekta klassrummet... ger varje student varje dag en-till-en-instruktion för att tillgodose individuella inlärningsbehov.
33. Det perfekta klassrummet... har en lärare som gör justeringar efter behov. Läraren tar sig tid att lära om koncept när det är nödvändigt och känner igen när enskilda elever kämpar och ger dem extra hjälp vid behov.
34. Det perfekta klassrummet... är full av studenter fokuserade på lärande. De är målorienterade och vägrar att bli en distraktion för sina klasskamrater. De älskar att lära sig och inser att en bra utbildning är ett medel för ett slut.
35. Det perfekta klassrummet... förbereder eleverna för framtiden. Eleverna går inte bara vidare till nästa klassnivå utan gör det med verktygen och förmågan att lyckas.