En introduktion till Dunning-Kruger-effekten
Share
Vid ett eller annat tillfälle har du antagligen hört någon tala med förtroende om ett ämne som de faktiskt vet nästan ingenting om. Psykologer har studerat detta ämne, och de har föreslagit en något överraskande förklaring, känd som Dunning-Kruger-effekt: När människor inte vet mycket om ett ämne är de ofta faktiskt omedveten av gränserna för deras kunskap, och tror att de vet mer än de faktiskt gör. Nedan granskar vi vad Dunning-Kruger-effekten är, diskuterar hur den påverkar människors beteende och utforskar sätt som människor kan bli mer kunniga och övervinna Dunning-Kruger-effekten.
Vad är Dunning-Kruger-effekten?
Dunning-Kruger-effekten hänvisar till upptäckten att människor som är relativt okvalificerade eller okunniga i ett visst ämne ibland har en tendens att överskatta sina kunskaper och förmågor. I en uppsättning studier som testade denna effekt bad forskarna Justin Kruger och David Dunning deltagarna att genomföra tester av sina färdigheter inom ett visst område (som humor eller logiskt resonemang). Därefter uppmanades deltagarna att gissa hur bra de hade gjort det på testet. De fann att deltagarna tenderade att överskatta sina förmågor, och denna effekt var mest uttalad bland deltagare med lägsta poäng på testet. I en studie fick till exempel deltagarna en uppsättning LSAT-praxis att genomföra. Deltagare som faktiskt gjorde mål i botten 25% gissade att deras poäng placerade dem i 62: e procenten av deltagarna.
Varför inträffar Dunning-Kruger-effekten?
I en intervju med forbes, David Dunning förklarar att "kunskapen och intelligensen som krävs för att vara bra i en uppgift är ofta samma egenskaper som behövs för att erkänna att man inte är bra på den uppgiften." Med andra ord, om någon vet mycket lite om ett visst ämne, de kanske inte ens vet tillräckligt om ämnet för att inse att deras kunskap är begränsad.
Det är viktigt att någon är mycket skicklig inom ett område, men är mottagliga för Dunning-Kruger-effekten på ett annat domän. Detta innebär att alla potentiellt kan påverkas av Dunning-Kruger-effekten: Dunning förklarar i en artikel för Pacific Standard att ”det kan vara mycket frestande att tro att detta inte gäller dig. Men problemet med okänd okunnighet är ett som besöker oss alla. ”Med andra ord, Dunning-Kruger-effekten är något som kan hända vem som helst.
Vad sägs om människor som faktiskt är experter?
Om människor som vet ganska lite om ett ämne tror att de är experter, vad tycker experter om sig själva? När Dunning och Kruger genomförde sina studier såg de också på personer som var ganska skickliga på uppgifterna (de som fick högst 25% av deltagarna). De fann att dessa deltagare tenderade att ha en mer exakt bild av sina prestationer än deltagarna i de 25% botten, men de hade faktiskt en tendens att underskatta hur de gjorde relativt andra deltagare - även om de vanligtvis gissade att deras prestationer var över genomsnittet, de insåg inte riktigt hur bra de hade gjort det. Som en TED-Ed-video förklarar, "Experter tenderar att vara medvetna om hur kunniga de är. Men de gör ofta ett annat misstag: De antar att alla andra också är kunniga. ”
Att övervinna Dunning-Kruger-effekten
Vad kan människor göra för att övervinna Dunning-Kruger-effekten? En TED-Ed-video om Dunning-Kruger-effekten ger några råd: ”fortsätt att lära.” I en av deras berömda studier hade faktiskt Dunning och Kruger några av deltagarna tagit ett logiskt test och sedan slutfört en kort utbildning i logisk resonemang. Efter utbildningen ombads deltagarna att bedöma hur de hade gjort i föregående test. Forskarna fann att utbildningen gjorde en skillnad: Därefter sänkte deltagarna som fick i botten 25% sina uppskattningar av hur bra de trodde att de hade gjort i det preliminära testet. Med andra ord, ett sätt att övervinna Dunning-Kruger-effekten kan vara att lära sig mer om ett ämne.
Men när vi lär oss mer om ett ämne är det viktigt att se till att vi undviker bekräftelseförskjutning, vilket är ”tendensen att acceptera bevis som bekräftar våra övertygelser och att avvisa bevis som motsäger dem.” Som Dunning förklarar, att övervinna Dunning-Kruger effekt kan ibland vara en komplicerad process, särskilt om den tvingar oss att inse att vi tidigare var felinformerade. Hans råd? Han förklarar att ”tricket är att vara din egen djävuls förespråkare: att tänka igenom hur dina gynnade slutsatser kan bli felaktiga; att fråga dig själv hur du kan ha fel, eller hur saker och ting kan bli annorlunda än vad du förväntar dig. "
Dunning-Kruger-effekten antyder att vi kanske inte alltid vet så mycket som vi tror att vi gör - i vissa domäner kanske vi inte vet tillräckligt om ett ämne för att inse att vi är okvalificerade. Men genom att utmana oss själva att lära oss mer och genom att läsa om motsatta åsikter, kan vi arbeta för att övervinna Dunning-Kruger-effekten.
referenser
• Dunning, D. (2014). Vi är alla självsäkra idioter. Pacific Standard. https://psmag.com/social-justice/confident-idiots-92793
• Hambrick, D.Z. (2016). Psykologin i det hisnande dumma misstaget. Scientific American Mind. https://www.scientificamerican.com/article/the-psychology-of-the-breathtakingly-stupid-mistake/
• Kruger, J., & Dunning, D. (1999). Okunnig och omedveten om det: Hur svårigheter att erkänna egen inkompetens leder till uppblåsta självbedömningar. Journal of Personality and Social Psychology, 77(6), 1121-1134. https://www.researchgate.net/publication/12688660_Unskilled_and_Unaware_of_It_How_Difficulties_in_Recognizing_One's_Own_Incompetence_Lead_to_Inflated_Self-Assessments
• Lopez, G. (2017). Varför inkompetenta människor ofta tycker att de faktiskt är bäst. Vox. https://www.vox.com/science-and-health/2017/11/18/16670576/dunning-kruger-effect-video
• Murphy, M. (2017). Dunning-Kruger-effekten visar varför vissa tycker att de är bra även om deras arbete är hemskt. forbes. https://www.forbes.com/sites/markmurphy/2017/01/24/the-dunning-kruger-effect-shows-why-some-people-think-theyre-great-even-when-their-work- är-fruktansvärda / # 1ef2fc125d7c
• Wednesday Studio (Director) (2017). Varför inkompetenta människor tycker att de är fantastiska. TED-Ed. https://www.youtube.com/watch?v=pOLmD_WVY-E
