I denna lektionsplan ges elever i åldern 5-8 ett sätt att få en djupare förståelse för hur mänskliga aktiviteter påverkar överlevnaden för andra arter på jorden. Under två eller tre klassperioder kommer studentgrupper att utveckla reklamkampanjer för att rädda hotade arter.
Arter blir utrotningshotade och försvinner av många komplexa skäl, men några av de främsta orsakerna är lätt att klämma fast. Förbered dig för lektionen genom att tänka på fem huvudsakliga orsaker till artnedgång:
Livsförstörelse är den mest kritiska faktorn som påverkar risken för arter. När fler människor befolkar planeten förstör mänskliga aktiviteter fler vilda livsmiljöer och förorenar det naturliga landskapet. Dessa åtgärder dödar vissa arter direkt och driver andra in i områden där de inte kan hitta den mat och skydd de behöver för att överleva. Ofta när ett djur lider av mänskligt intrång påverkar det många andra arter i livsmedelsbanan, så mer än en artspopulation börjar minska.
En exotisk art är ett djur, en växt eller en insekt som transplanteras eller introduceras till en plats där den inte utvecklats naturligt. Exotiska arter har ofta ett rov- eller konkurrensfördel jämfört med infödda arter, som har varit en del av en viss biologisk miljö i århundraden. Även om infödda arter är väl anpassade till sin omgivning kan de kanske inte hantera arter som nära tävlar med dem om mat eller jaga på sätt som infödda arter inte har utvecklat försvar mot. Som ett resultat kan infödda arter antingen inte hitta tillräckligt med mat för att överleva eller dödas i sådant antal att det äventyrar överlevnaden som en art.
Arter över hela världen jaktas olagligt (även känd som tjuvjakt). När jägare ignorerar statliga regler som reglerar antalet djur som ska jaktas, minskar de populationerna till den art att arter utsätts för fara.
Även laglig jakt, fiske och insamling av vilda arter kan leda till minskningar av befolkningen som tvingar arter att bli hotade.
Utrotning är en naturlig biologisk process som har varit en del av artens utveckling sedan tidens början, långt innan människor var en del av världens biota. Naturliga faktorer som överspecialisering, konkurrens, klimatförändringar eller katastrofala händelser som vulkanutbrott och jordbävningar har drivit arter till fara och utrotning.
Få studenter fokuserade på hotade arter och inleda en tankeväckande diskussion med några frågor, till exempel:
Dela klassen i grupper på två till fyra elever.