ESL Lesson Plan Hur man använder Have

De flera användningarna av verbet "har" kan ibland vara förvirrande för studenter. Den här lektionen tillhandahåller en mängd olika övningar för att hjälpa eleverna att lära sig de subtila skillnaderna mellan användningen av "har" som ett hjälpverb, som huvudverb, som en modal med "måste", som en ägare med "har fått" som samt när det används som ett orsakssubjekt. Helst känner eleverna ett brett spektrum av dessa användningsområden, så lektionen är inriktad på mellan- till högklassiga klasser. Om du undervisar i en lägre klass, är det bäst att utelämna några användningsområden som till exempel det orsakande och "hade haft" tidigare.

Syfte: Hjälp eleverna att känna igen det stora användningsområdet för verbet "har."
Aktivitet: Klassrumsdiskussion följt av identifieringsaktivitet
Nivå: Övre-intermediär

Översikt

Börja en konversation med klassen genom att använda några frågor med 'har' som: Har du haft en bra dag? Måste du komma till skolan varje dag? Har du någon gång tvättat din bil? Har du några syskon?
När du har haft en kort fråga och svar ber du eleverna om att upprepa några av de frågor du har ställt.
Skriv upp de olika frågorna på brädet. Fråga eleverna vad skillnaden i användningen av verbet "har" kan hittas i varje fråga.
Ge en ytterligare förklaring till de olika formerna av "har" när frågor uppstår.
Dela bort aktiviteten på "har" -användningen som anges nedan.
Be eleverna identifiera varje användning av "har" baserat på nyckeln som ingår i kalkylbladet.
När eleverna är klara, låt dem para ihop och kontrollera deras svar. Låt eleverna förklara sina val för varandra i händelse av oenighet.
Rätt kalkylblad som klass.

Användningar av Have Review Sheet

Använd "har" som ett hjälpverb i perfekta tider och perfekta kontinuerliga tider. Dessa inkluderar:

Present Perfekt: Hon har bott i Kanada i tio år.
Present Perfekt Kontinuerlig: De har arbetat i mer än tio timmar.
Past Perfect: Jennifer hade redan ätit när Peter kom.
Past Perfect Continuous: De hade väntat i två timmar när konserten började.
Future Perfect: Jag kommer att ha slutfört rapporten senast på fredag.
Framtiden Perfekt Kontinuerlig: Mina vänner kommer att ha studerat i tio timmar direkt när han tog testet.

Använd "har" för besittning.

Jag har två bilar.
Omar har två bröder och tre systrar.

Använd "har fått" för besittning. Denna form är vanligare i Storbritannien.

Han har ett hus i Miami.
De har två barn.

Använd "har" som huvudverb för att uttrycka handlingar som "ta ett bad", "ha en god tid" och med måltider "ät frukost / lunch / middag."

Vi hade en fantastisk tid förra veckan.
Låt oss äta frukost snart.

Använd "har" som ett orsakssubjekt för att uttrycka att du ber någon annan att göra något åt dig.

Vi fick vårt hus målade förra veckan.
Barnen kommer att undersöka tänderna nästa vecka.

Använd "måste" som ett modalt verb för att uttrycka en skyldighet, ofta för att uttrycka en arbetsrutin:

Jag måste köra till jobbet varje morgon.
Hon måste ha uniform för att fungera.

Identifiera användningen av "Have"

Använd följande bokstäver för att förklara användningen av "har" i var och en av meningarna. Var försiktig! Vissa av meningarna använder "har" två gånger, identifierar var och en av användningarna.

"Har" som hjälp verb = HH
"Har" som besittning = HP
"Har" som huvudåtgärd = HA
"Har" som orsakande verb = HC
"Har" som modal = HM

Måste du jobba sent förra veckan?
Han har haft tillräckligt med tid att avsluta rapporten.
Jag tycker att du borde tvätta din bil.
Har du några vänner i Dallas?
Jag hade inte läst rapporten han frågade om mig.
De hade en fantastisk tid på festen.
Min syster fick festen i hennes favoritrestaurang.
Jag är rädd att jag måste gå.
Hon har inte tillräckligt med erfarenhet för befattningen.
Jag tror att jag ska ta ett bad så snart jag kommer hem.

svar

HM
HH / HA
HC
HH
HA
HC
HM
HP
HA

språk