Spanska pronomen används vanligtvis ungefär som deras engelska motsvarigheter. Den största skillnaden är att ämnespronomen (de som används för att berätta vem eller vad som utför handlingen av huvudverbet i en mening) kan utelämnas där de krävs på engelska.
Med andra ord används ämnespronomen på spanska främst för tydlighet eller betoning.
De 12 personliga ämnen uttalar spanska
yo - jag
tú - du (singulär bekant)
usted - du (singular formell)
él, ella - han Hon
nosotros, nosotras - vi
vosotros, vosotras - du (plural bekant)
ustedes - du (plural formell)
ellos, ellas - de
Dessa kallas personliga ämnespronomen för att skilja dem från de demonstrativa pronomen, motsvarigheten till ord som "detta" och "de". Det finns också ett ämne pronomen ello, vilket kan vara den grova motsvarigheten till "det", men det används sällan.
Observera att även om él, ella, ellos, och ellas brukar hänvisa till människor eller djur, de kan ibland hänvisa till livlösa föremål, där pronomenet matchar det grammatiska könet till objektet eller föremål som det hänvisas till.
Vosotros och vosotras används sällan i de flesta av Latinamerika, där ustedes kan användas även när du pratar med nära vänner eller barn.
Hur man använder eller utelämnar ämnen uttalar
Eftersom verbkonjugering ofta antyder vem eller vad ämnet för en mening är, kan man på rätt sätt utelämna ämnet pronomen eller placera det på olika platser i meningen. "Voy a la escuela,""yo voy a la escuela,""voy yo a la escuela,"och"voy a la escuela yo"är alla grammatiskt korrekta sätt att säga" jag går till skolan "(även om det sista alternativet skulle vara mycket ovanligt förutom om det sägs för poetisk effekt). Men placeringen av pronomenet kan göra en skillnad i hur meningen är förstått.
För att se hur dessa pronomen används, undersöka meningarna nedan. Ämnespronomen, om de används, finns i fetstil:
Mi hermano es muy inteligente. Jag är läkare. (Min bror är intelligent. Han är läkare.) - Inget ämnesnamn behövs i den andra meningen, eftersom meningen för meningen är tydlig av sammanhanget och verbformen.
Mis mejores amigos se llaman Roberto, Ahmad y Suzanne. Son estudiantes. (Mina bästa vänner är Roberto, Ahmad och Suzanne. De är studenter.) - Pronomen är onödig i den andra spanska meningen och skulle normalt inte användas eftersom det är klart vem som hänvisas till.
Es fácil componentender el libro. (Det är lätt att förstå boken.) - Inget pronomen används för att översätta en opersonlig användning av "den."
Mi hermano y su esposa son inteligentes. Läkare, ella es abogada. (Min bror och hans fru är intelligent. Han är läkare och hon är advokat.) - I detta fall uttalar ämnet él och ella används för tydlighet.
Tú, ella y yo vamos al cine. (Du, hon och jag ska på filmer.) - Observera att i denna konstruktion används den första personens pluralform av verbet (den som skulle användas med motsvarigheten "vi"). Således är det möjligt att använda den verbformen utan att använda pronomenet nosotros.
Hazlo. (Gör det.) Hazlo tú. (Du gör det.) - I ett kommando som detta har tillägget av ämnet ofta en liknande effekt som användningen på engelska. Även om det grammatiskt inte är nödvändigt tjänar tillägget av ämnet till att lägga ytterligare betoning på ämnet.
Ella canta bien. (Hon sjunger bra.) Canta bien ella. Hon sjunger bra. - Pronomenet skulle användas i första meningen om det inte finns något sammanhang som tydligt anger vem som pratas om. Genom att placera ella i slutet av andra meningen lägger talaren en stark betoning på pronomen. Tyngdpunkten i andra meningen ligger på sångaren och inte på sången.
¿Vas a salir? (Lämnar du?) ¿Vas a salir tú? (Lämnar du?) - Den första meningen är en enkel, oinflyttad fråga. Men den andra, genom att lägga till ämnet i slutet av meningen, lägger en stark betoning på den person som lämnar. En möjlig översättning kan vara "Går du till och med?" Eller man kan göra engelska som "Are du lämnar? "med en stress eller betoning på" du. "
Nunca va ella al centro. (Hon går aldrig i centrum.) Ya ha salido él. (Han har redan lämnat.) - Det är vanligt när vissa adverb börjar en mening att omedelbart följa adverb med verbet, följt av ämnet. Ingen speciell betoning på ämnet är avsedd. Adverbs som ofta används på detta sätt inkluderar nunca, ya, bastante, och quizás.
- Te amo, dijo él. - También te amo, respondió ella. ("Jag älskar dig," sade han. "Jag älskar dig också," svarade hon.) - När man rapporterar vad folk har sagt är det vanligt att använda ämnet pronomen efter verb som t.ex. decir (att säga), preguntar (att fråga), och responder (att svara). Ingen speciell betoning på högtalaren är avsedd. (Obs! Streckarna i de spanska meningarna är en typ av citattecken.)