Graduate School Papers och dig

Graduate study handlar om att skriva, eftersom avhandlingen eller avhandlingen är biljetten till examen. Emellertid inträffar många skrivningar långt innan avhandlingen och avhandlingen påbörjas. De flesta doktorandkurser kräver att studenter skriver terminter. Många nyutbildade studenter är vana vid att skriva uppsatser och närma sig dem på sätt som liknar grundutbildningar. När studenterna går framåt och nära slutet av sina kurser tittar de ofta framåt mot nästa uppgift (som att förbereda sig för omfattande tentamen) och kanske börjar ångra att skriva papper och känner att de redan har bevisat sig vara kompetenta studenter. Båda dessa tillvägagångssätten är felaktiga. Papper är din möjlighet att utveckla ditt eget vetenskapliga arbete och få vägledning för att förbättra din kompetens.

Dra fördel av termopapir

Hur utnyttjar du papper? Var tankeväckande. Välj ditt ämne noggrant. Varje uppsats du skriver borde göra dubbeltull - fullfölja ett kurskrav och ytterligare din egen utveckling. Ditt pappersämne ska uppfylla kurskraven, men det bör också relatera till dina egna vetenskapliga intressen. Granska ett område med litteratur relaterat till dina intressen. Eller så kan du undersöka ett ämne som du är intresserad av men osäker på om det är tillräckligt komplex för att studera för din avhandling. Att skriva en termuppsats om ämnet hjälper dig att avgöra om ämnet är brett och tillräckligt djupt för att fullfölja ett stort projekt och kommer också att hjälpa dig att avgöra om det kommer att upprätthålla ditt intresse. Terminer ger en plats för dig att testa idéer men också för att göra framsteg med dina nuvarande forskningsintressen.

Dubbel plikt

Varje uppdrag du skriver bör göra dubbla skyldigheter: hjälpa dig att gå vidare med din egen akademiska agenda och få feedback från en fakultetsmedlem. Papper är möjligheter att få feedback om dina idéer och skrivstil. Fakulteten kan hjälpa dig att förbättra ditt skrivande och hjälpa dig att lära dig att tänka som en akademiker. Utnyttja denna möjlighet och försök inte bara bli klar.

Som sagt, se till hur du planerar och konstruerar dina papper. Var uppmärksam på etiska riktlinjer för att skriva. Att skriva samma papper om och om igen eller skicka in samma papper för mer än en uppgift är oetiskt och kommer att få dig till stora problem. Istället är den etiska metoden att använda varje papper som en möjlighet att fylla i ett gap i din kunskap.

Tänk på en student i utvecklingspsykologi som är intresserad av ungdomar som bedriver riskabelt beteende som dryck och droganvändning. Studenten kan undersöka hur hjärnutveckling påverkar riskabelt beteende medan han är inskriven i en kurs i neurovetenskap. I en kurs om kognitiv utveckling kan studenten undersöka kognitionens roll i riskabelt beteende. En personlighetskurs kan driva eleven att titta på personlighetsegenskaper som påverkar riskbeteende. På detta sätt går studenten vidare med sina vetenskapliga kunskaper och samtidigt genomföra kurskraven. Studenten bör därför undersöka flera aspekter av sitt allmänna forskningsämne. Kommer detta att fungera för dig? Åtminstone en del av tiden. Det kommer att vara bättre på vissa kurser än andra, men oavsett, det är värt ett försök.